“個性化教育才是適合的教育” 中國教育學會學術(shù)年會在廈舉行
閩南網(wǎng)12月3日訊 近日，中國教育學會第28次學術(shù)年會在廈門召開，主題是“核心素養(yǎng)與適合的教育”。在“做適合的教育，成就每一位學生”的分論壇中，出席的學大教育CEO金鑫、21世紀教育研究院院長熊丙奇紛紛表示，個性化教育才是適合的教育。
作為分論壇承辦方，金鑫認為，適合教育就是個性化的教育、多樣性教育，也是主體化的教育。而適合教育要更加注重愛的教育；以學生為主體；強調(diào)的是學生的差異性和獨特性；啟發(fā)式教學，讓學生自己去思考，主動式地學習；強調(diào)體驗式教育，讓學生有好的體驗；培養(yǎng)獨立思考不僅是教育學生，更要讓學生在不同角度、不同維度上進行更獨立的思考。據(jù)悉，基于互聯(lián)網(wǎng)思維，學大開創(chuàng)了全新教學模式，2014年提出“個性化智能教育”，“這代表了未來教育發(fā)展的一個新的方向。”金鑫稱。
熊丙奇則提出目前要關(guān)注學生的六大“核心素質(zhì)”：學習能力、思維能力、觀察能力、表達能力、協(xié)作能力和健康的心理。同時，熊丙奇提出要培養(yǎng)核心素質(zhì)，我國就要改變評價制度，建立多元評價體系；去學校的行政化，真正讓學校自主辦學；實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展、評價發(fā)展；全面改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的模式。適合的教育讓孩子做最好的自己，簡單講多元化教育和個性化教育。（海都記者 林秋燕 通訊員 李靜 羅靜）
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