2016教育新計劃 中小學公辦園新增2.6萬個學位

突出惠民惠生和服務發(fā)展，有序推進考試招生制度改革

核心提示

　　新年新形勢，新年新發(fā)展。記者從市教育局獲悉，今年泉州市將立足教育優(yōu)質均衡發(fā)展，深化教育綜合改革，全面提高質量，大力促進公平，提升服務能力，力爭為 “十三五”教育事業(yè)發(fā)展開好局起好步。

　　泉州市推進學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展，為幼兒營造快樂成長的環(huán)境。 （林勁峰 攝）

推動名校集團化辦學 促學前教育普惠發(fā)展

　　今年，泉州市將新、改、擴建公辦幼兒園15所，新增學位額近6000位。實施中小學建設發(fā)展項目122個，規(guī)劃建設面積53.76萬平方米，新增加學位43220個，其中2016年可投入使用的新增學位為2萬個。

　　泉州市將全面實施第二期學前教育三年行動計劃。推進全市學前教育資源配置方式改革，實施政府購買普惠性民辦幼兒園教育服務，爭取使全市公辦性質及普惠性民辦學前教育資源可提供的學位數占在園幼兒園總數的70%以上。

　　同時，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，推動“名校辦分校”、“老校帶新校”、“強校扶弱校”，實施集團化辦學、市、縣（區(qū)）聯合辦學、多形式對口幫扶等方式。實施義務教育階段“老百姓身邊的好學校”創(chuàng)建工程。

　　此外，還將扎實推進中小學校舍安全工程建設，扶持全市30所農村中小學信息化建設。

推進招考制度改革 成立對外交流協會

　　穩(wěn)妥有序推進考試招生制度改革，對接高考考試制度改革，特別是針對我省2016年高考采用全國卷，加強對高考備考工作的行政主導推動和教研培訓引領、加強教學質量檢測反饋與指導，深化課程教學改革，提高全市高考質量。

　　深化對外教育交流合作，成立泉州市教育對外交流協會，建立10個泉州教育游學服務基地。推動泉臺高職院校聯合辦學。

　　開展網絡主題活動，推動德育活動網絡化；設立德育名師工作室；做好全國中小學勞動教育實驗工作；開齊、開足體育和藝術教育課程；創(chuàng)新中小學大課間、課外體育活動和藝術教育活動形式；評選一批閩南文化傳承示范校；扎實推進校園足球運動。

　　同時，積極推進普通高中達標晉級和示范性高中建設。注重拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，設立專項經費，建立市級學科競賽與科技創(chuàng)新基地校，組建學科聯盟。

推動現代職教融合發(fā)展 優(yōu)化高等教育資源配置

　　今年，泉州市將推動現代職業(yè)教育融合發(fā)展，建立完善職業(yè)教育聯席會議制度，加快建設職教集團，加快推行現代學徒制，啟動10所左右省示范性現代高等、中等職業(yè)院校建設工程，建設一批生產性實訓基地。設立市級職業(yè)教育專項資金，支持產業(yè)急需專業(yè)人才培養(yǎng)。

　　此外，推動高等教育精細化內涵發(fā)展，引導支持普通本科學校轉型發(fā)展，整合優(yōu)化泉州高等教育資源配置。支持產業(yè)急需專業(yè)人才培養(yǎng)，推動泉州高校人才培養(yǎng)與產業(yè)需求緊密結合。推動高校與億元以上企業(yè)建立緊密的校企合作關系。

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“十三五”教育十大重點工程

三大學園將全面建成并投入使用

　　本報訊 （記者陳玉珍 曾聰虹 通訊員林貴福）“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃已完成初稿并征求各縣（市、區(qū)）和市直部門的意見建議。“十三五”期間泉州市將實施教育十大重點工程，爭取到2020年，在全省率先基本實現教育現代化，率先基本形成學習型社會，進入教育強市和人力資源強市行列。

　　1.“教育強縣”建設工程。爭取豐澤、鯉城、晉江、石獅“教育強縣”在全省率先獲得省政府確認表彰，“教育強縣”創(chuàng)建數量居于全省設區(qū)市前三名位置。加快推進區(qū)域教育現代化，力爭在全省教育現代化進程中居前列。

　　2.公辦幼兒園建設工程。力爭新建公辦幼兒園100所，擬新增學位額3.3萬個。全市公辦性質幼兒園可提供的入園學額占比60%以上。

　　3.教育民生建設工程。全市中小學建設發(fā)展項目545個，規(guī)劃建設面積2665022平方米，擬新增加學位額206456個。

　　4.基礎教育優(yōu)質資源擴容工程。全面建成泉州城東學園、東海學園和江南學園并投入使用，適時推動北峰學園建設；推動“名校辦分校”、“老校帶新校”、“強校扶弱校”，實施集團化辦學、市與縣（區(qū)）公辦學校聯合辦學、多形式對口幫扶等方式，加快優(yōu)質教育資源擴容增量，推動泉州五中橋南校區(qū)、泉州師院附小和泉州幼師附幼石獅校區(qū)、泉州臺商投資區(qū)實驗學園等建設基地，各縣區(qū)市也將建設一批優(yōu)質學校。

　　5.特殊教育質量提升工程。全面完成特教學校省級標準化創(chuàng)建任務；評估確認15個以上隨班就讀基地校；至2016年，全市特教學校均增設學前班。

　　6.職業(yè)教育基礎能力建設工程。優(yōu)化全市中等職業(yè)學校布局，建設資源共享的職業(yè)教育園區(qū)。推進中等職業(yè)學校分級達標建設，2018年全部實現達標。建成50個、100個左右與產業(yè)發(fā)展緊密結合的職業(yè)院校省、市級特色專業(yè)。建設10個左右市一級職業(yè)教育集團，其中，有3個左右創(chuàng)建成為福建省示范職業(yè)教育集團。職業(yè)院校專業(yè)教師中“雙師型”比例達到80％以上，培養(yǎng)100名泉州市級職業(yè)院校專業(yè)帶頭人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95％以上。提升職業(yè)院校信息化能力。

　　7.社區(qū)教育行動計劃。建設社區(qū)教育網絡基地。建設好國家、省、市級社區(qū)教育實驗區(qū)。建設開放大學。

　　8.教育質量提升工程。深化德育建設、課程教學改革，提高學習和實踐能力，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，面向全體學生，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

　　9.優(yōu)秀教師隊伍建設工程。至2020年，選拔培養(yǎng)中小學名校長150名、名教師500名、名班主任500名。實施鄉(xiāng)村校長助力計劃和鄉(xiāng)村教師素質提升計劃，2020年以前將鄉(xiāng)村校長和教師輪訓一遍。培養(yǎng)一大批中小學學科教學帶頭人和骨干教師。建成泉州市基礎教育師資培訓中心（泉州幼高專永春校區(qū)）。

　　10.教育信息化建設工程。加快教育信息化進程，提高信息技術深度運用的能力。通過優(yōu)質教育資源的匯聚與整合輻射，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展；建設覆蓋全市各級各類學校的教育公共服務平臺，促進教育管理現代化。（記者 陳玉珍 曾聰虹 通訊員 林貴福）