有全國人大代表提出“關(guān)于義務(wù)教育階段循環(huán)教材改為免費發(fā)放人手一冊的建議”,近日,教育部在公開答復(fù)中表示,目前政策支持各地向義務(wù)教育學(xué)生免費提供教科書,并推行部分教科書循環(huán)使用制度,下一步將會同財政部對國家規(guī)定課程教科書補助標準、循環(huán)使用制度等進行調(diào)研評估,并適時調(diào)整完善。
針對代表提及的取消循環(huán)教材制度的建議,教育部解釋,按照黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署,從2017年春季學(xué)期起,統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補”政策,中央財政全額承擔(dān)國家規(guī)定課程教科書所需經(jīng)費,支持各地向義務(wù)教育學(xué)生免費提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度。2020年,中央財政安排免費教科書補助156億元,全國1.54億義務(wù)教育學(xué)生獲得免費教科書。
下一步,結(jié)合相關(guān)建議,財政部將會同教育部對國家規(guī)定課程教科書補助標準、循環(huán)使用制度等進行調(diào)研評估,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平、物價變動以及財力狀況等,適時調(diào)整完善相關(guān)政策。
在探索數(shù)字化教材的開發(fā)和使用方面,教育部表示,教材是基本的教學(xué)依據(jù),中小學(xué)國家課程教材出版單位以教材為依據(jù),開發(fā)了教師教學(xué)用書、音像產(chǎn)品和數(shù)字資源產(chǎn)品等,以保證老師更好地領(lǐng)會教材編寫意圖、做好教學(xué)工作。此外,教育部與國家語委聯(lián)合制作了“中小學(xué)語文示范誦讀庫”,以幫助廣大中小學(xué)生加深課文內(nèi)容的理解,充分品味中國語言文化之美。
從2013年開始,教育部“教育信息化工作要點”和“教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全工作要點”將數(shù)字產(chǎn)品研發(fā)列為重點任務(wù)。為促進和規(guī)范數(shù)字教材發(fā)展,教育部已啟動數(shù)字教材相關(guān)調(diào)研工作。
當(dāng)前,義務(wù)教育課程設(shè)置方案正在修訂,教育部將在課程開設(shè)、教材建設(shè)等方面加強相關(guān)學(xué)科建設(shè),進一步引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。