海都網(wǎng)—海峽都市報(bào)訊 最是書香能致遠(yuǎn)，勤讀不輟方成才！從過(guò)去無(wú)數(shù)先哲到今天各行各業(yè)的大師，無(wú)不證明讀書的意義。暑假，為了讓全市師生克服浮躁，以寧?kù)o的心態(tài)享受讀書的樂(lè)趣，讓讀書成為自己的終身習(xí)慣，泉州市教育局開展了一系列的活動(dòng)：第四屆校長(zhǎng)讀書班開班、學(xué)生讀書征文比賽、讀書電子報(bào)征集、“紅色經(jīng)典電影展”觀后感征文活動(dòng)、“好書推薦”網(wǎng)上書展等。

校長(zhǎng)讀書班
四年1500人次參與

　　自2008年起，校長(zhǎng)讀書班至今已連續(xù)舉辦四屆。泉州市教育局人事科俞科長(zhǎng)介紹，每一年，在暑期集中的時(shí)間段，全市近400名中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）集中到一個(gè)地方潛心讀書，幾乎是“一個(gè)也不能少”。今年的校長(zhǎng)讀書班在永春師范舉辦，來(lái)自全市370多位名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）聚集于此。

　　記者了解到，每一年校長(zhǎng)讀書班的開班內(nèi)容都是圍繞聽專家做相關(guān)專業(yè)報(bào)告和閱讀教育名著并就教育有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交流研討。校長(zhǎng)們閱讀的不乏經(jīng)典教育名著，像《教育新理念》、《教育理念的沉思與言說(shuō)》，還有周國(guó)平的《論教育》、錢理群的《做教師真難，真好》和唐盛昌的《終身的準(zhǔn)備與超越》等。

　　“通過(guò)這樣一種讀書活動(dòng)，促使校長(zhǎng)把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，靜下心來(lái)讀書、潛下心來(lái)研究，交流經(jīng)驗(yàn)、相互啟發(fā)、共同提高?！比菔薪逃值掠凄嵢A強(qiáng)科長(zhǎng)說(shuō)，教書的人要先讀書，擔(dān)任“傳道、授業(yè)、解惑”重任的教師群體包括校長(zhǎng)，而作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)該是愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人。

征文+電子報(bào)
學(xué)生讀書“花樣”多

　　暑假期間，除了校長(zhǎng)讀書班外，泉州市教育局還面向?qū)W生有針對(duì)性地開展了一系列的讀書活動(dòng)。

　　記者從泉州市教育局德育科了解到，暑期一開始，泉州德育網(wǎng)就向全市學(xué)生推薦了《董存瑞》、《黃繼光》、《劉胡蘭》、《泉州》、《地心游記》、《青少年科普故事》等六本青春勵(lì)志類、科普知識(shí)類的優(yōu)秀圖書，要求學(xué)生自行選擇書目，認(rèn)真閱讀，寫一篇讀后感參加征文比賽。還有用電腦設(shè)計(jì)讀書電子報(bào)，緊扣“讀書、快樂(lè)、成長(zhǎng)”主題，設(shè)讀書筆記、好書推介、閱讀心得、科普知識(shí)等欄目。

　　除了圖書外，市教育局還運(yùn)用優(yōu)秀的紅色經(jīng)典影片對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在泉州德育網(wǎng)，有20部經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義影片向?qū)W生開放，如《狼牙山五壯士》、《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》等，學(xué)生可自由點(diǎn)播觀看。

　　好書推薦，泉州市教育局與泉州書城、泉州市新華書店、泉州一凡書城合作，向?qū)W生推薦一些符合中小學(xué)生閱讀的書目。

多讀書
讓人終身受益

　　鄭華強(qiáng)科長(zhǎng)表示，暑假期間，讓學(xué)生將時(shí)間與精力投入到讀一本好書的過(guò)程中，孩子無(wú)異于跟一顆偉大心靈交流；而將時(shí)間與精力過(guò)分投入到網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧等無(wú)意義的消耗中，對(duì)個(gè)長(zhǎng)的成長(zhǎng)有百害無(wú)一益。

　　閱讀中外文化經(jīng)典，學(xué)生能接觸到各個(gè)時(shí)代的豐富知識(shí)，其中蘊(yùn)含著大量豐富而深刻的道德、倫理知識(shí)，能對(duì)他們起到潛移默化的知識(shí)傳播和道德熏陶作用。比如《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的仁、義、禮、智、信等中華傳統(tǒng)美德，比如唐詩(shī)宋詞中體現(xiàn)的作者對(duì)自然的觀察和對(duì)人生哲理的感悟。閱讀中外文學(xué)名著，學(xué)生能與小說(shuō)、故事中不同的人生觀、世界觀產(chǎn)生碰撞、交流，引發(fā)他們思考人生根本問(wèn)題，引導(dǎo)他們克服浮躁，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)更科學(xué)、更客觀。

　　“像《劉胡蘭》、《黃繼光》和電影《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》等這些書和經(jīng)典電影的時(shí)代背景雖然與現(xiàn)在迥異，但小說(shuō)和電影中的主人公那種投身社會(huì)，為了實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)堅(jiān)韌不拔的精神是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，對(duì)我們現(xiàn)在的孩子仍然有深遠(yuǎn)的教育意義?！?/P>

　　鄭華強(qiáng)表示，僅2011年寒假，泉州市中小學(xué)生參加德育網(wǎng)圖書開展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀、道德實(shí)踐“五個(gè)一”、寒假讀書征文、短信祝福等活動(dòng)訪問(wèn)量就達(dá)到100000人次，投稿參與8000余份；今年暑假參加網(wǎng)上讀書節(jié)、讀書征文、讀書電子報(bào)、紅色經(jīng)典觀后感、網(wǎng)上書展的訪問(wèn)學(xué)生數(shù)目前就已達(dá)到60000人次，投稿量6000余份。（本網(wǎng)記者 黃曉燕）