官先生表示,文具店?duì)I業(yè)了幾個(gè)月,時(shí)常丟東西,不久前,他特地安裝了監(jiān)控,還貼出了警示標(biāo)語(yǔ),但收效不大。通過觀看監(jiān)控,他很快就抓住了一名“小偷”,他是附近一所小學(xué)的學(xué)生。
“我也不難為他,想讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正!”官先生表示,該小朋友上一次拿走了一個(gè)價(jià)值70元的玩具,這次逮住他后,只是記了他的名字、班級(jí),讓他回去將玩具拿來歸還或付錢購(gòu)買。
然而,這名小朋友一去不返。他找到了該小朋友的老師,也聯(lián)系了其家長(zhǎng),但是家長(zhǎng)就是不出面解決此事。
貼照片警示
過往居民都說不妥
想到店鋪每月?lián)p失至少1000元,為了警示小朋友,停止“偷竊”行為,官先生便將“小偷”的照片貼了出來。而那位家長(zhǎng)也很快出面,將玩具付款。然而,雖然貼照片帶來了一些實(shí)際的效果,但此做法,立即引起了過往居民的反感和反對(duì),很快就有市民對(duì)官先生進(jìn)行了勸說。