­　　跨過(guò)門檻也無(wú)奈

­　　2010年本科畢業(yè)的宋艷萍在郝婕眼中是“幸運(yùn)的”，因?yàn)樗樌鼗氐嚼霞?、考了證并留在當(dāng)?shù)匾患抑嗅t(yī)院。但宋艷萍覺(jué)得，事情也并不像當(dāng)初想象中美好。

­　　宋艷萍的家鄉(xiāng)在西南某省的一個(gè)地級(jí)市，剛畢業(yè)時(shí)，全家都盼著她能進(jìn)醫(yī)院工作，“感覺(jué)體面”。但真正投入工作后，她才發(fā)現(xiàn)本科期間學(xué)的東西很難用上，相反還要大量補(bǔ)充臨床醫(yī)學(xué)的知識(shí)，而且，這種吃力的感覺(jué)在她的同學(xué)中十分普遍，“上手的機(jī)會(huì)主要做按摩、理療等，很多同學(xué)覺(jué)得在醫(yī)院的康復(fù)科沒(méi)辦法發(fā)揮專業(yè)價(jià)值，所以也放棄了。”宋艷萍表示，班里大約80人，現(xiàn)在在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的還不到15人。

­　　她只能一邊惡補(bǔ)臨床醫(yī)學(xué)的知識(shí)，一邊研究與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的課題，但成果出來(lái)后，宋艷萍發(fā)現(xiàn)，在同事們浸透著中藥味的文字中，自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)因素顯得格格不入，“根本沒(méi)人注意。”而且，來(lái)自醫(yī)療系統(tǒng)的限制也蔓延到宋艷萍的上升路徑中，職稱考試同樣縮小著準(zhǔn)入范圍，職業(yè)規(guī)劃的天花板已經(jīng)下沉，這個(gè)新媽媽感到前所未有的逼仄，她有時(shí)甚至覺(jué)得，“在健身房做私教或?yàn)榇蟊婑R拉松選手作運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，發(fā)揮的專業(yè)知識(shí)比現(xiàn)在更多。”宋艷萍開(kāi)始思考，醫(yī)療系統(tǒng)是否真是她們最好的選擇。

­　　孫揚(yáng)是宋艷萍班里留在醫(yī)療系統(tǒng)中的那1／15。對(duì)于宋艷萍的疑問(wèn)，她覺(jué)得醫(yī)療系統(tǒng)本是不錯(cuò)的選擇，但所學(xué)知識(shí)無(wú)法完全發(fā)揮，除了自身問(wèn)題，也有目前我國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)的原因，“其實(shí)主動(dòng)康復(fù)在目前臨床康復(fù)領(lǐng)域的使用意識(shí)、范圍及科學(xué)性、規(guī)范性值得我們關(guān)注，沒(méi)被重視，與臨床康復(fù)人員對(duì)主動(dòng)康復(fù)認(rèn)識(shí)不足也有關(guān)。少了運(yùn)動(dòng)因素，并不是真正意義上的康復(fù)，且大大降低了臨床療效。”博士畢業(yè)后進(jìn)入醫(yī)療系統(tǒng)，孫揚(yáng)感受到，讓更多懂得運(yùn)動(dòng)科學(xué)的人進(jìn)入醫(yī)療領(lǐng)域，未必是壞事，“如果醫(yī)療領(lǐng)域給予合適的就業(yè)崗位和發(fā)展空間，那體醫(yī)會(huì)結(jié)合得更好”。

­　　在昆明醫(yī)科大學(xué)康復(fù)學(xué)院教授敖麗娟看來(lái)，“康復(fù)治療師是醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員，在現(xiàn)有人事制度下，體育院校運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生遇到的現(xiàn)狀確實(shí)難以突破。”她表示，除了醫(yī)療機(jī)構(gòu)要極力突破只雇用醫(yī)務(wù)人員的誤區(qū)外，運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)取向也應(yīng)有所調(diào)整，“我國(guó)體育院校的運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)相比醫(yī)學(xué)院的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)成立還早，但因?yàn)榇蠼】诞a(chǎn)業(yè)在過(guò)去發(fā)展并不順暢，因此，前面幾批畢業(yè)生都往醫(yī)院去了，這就產(chǎn)生誤導(dǎo)，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)康復(fù)的學(xué)生都該去醫(yī)院，甚至一些體育院校的培養(yǎng)方向也被糾偏了。”