陳新滋院士談求學(xué)之道：別比聰明 最后誰(shuí)用功誰(shuí)贏
記者手記
最會(huì)講故事的科學(xué)家
“德藝雙馨，文武雙全”——中山大學(xué)原校長(zhǎng)黃達(dá)人曾這樣評(píng)價(jià)陳新滋。在與陳新滋院士的對(duì)談中便能看出，這樣的評(píng)價(jià)絕非恭維。
對(duì)陳新滋院士的專(zhuān)訪(fǎng)是在他到廣州秀全中學(xué)參加珠江大講堂的科普講座后進(jìn)行的。雖然已是院士級(jí)的專(zhuān)家，但面對(duì)中學(xué)生，陳新滋絲毫沒(méi)有懈怠，他穿著筆挺的西裝，打著領(lǐng)帶，通過(guò)圖文視頻并茂的全英文幻燈片，用帶“廣式腔調(diào)”的普通話(huà)，給孩子們普及抗癌藥物的化學(xué)知識(shí)和最新研究成果。他講的明明是深?yuàn)W難懂的化學(xué)，卻沒(méi)有佶屈聱牙的字眼，讓人聽(tīng)出了趣味。
“有哪位同學(xué)能解釋什么叫‘觸媒’？答對(duì)的我可以請(qǐng)你吃飯。”一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)頓時(shí)拉近了與學(xué)生的距離，引發(fā)臺(tái)下學(xué)生的熱烈互動(dòng)。
“什么叫手性？就好比人的雙手看起來(lái)一模一樣，但左手戴不進(jìn)右手的手套，因?yàn)樗鼈兊牧Ⅲw結(jié)構(gòu)不同，在化學(xué)中，這就叫做手性，也叫鏡像對(duì)映體。”他如此解釋自己的研究，“癌細(xì)胞之所以形成，是因?yàn)榛蛳蛩鼈鬟f了‘你快快長(zhǎng)大’的信息，我們的抗癌藥，就是不讓基因傳遞信息，就像中國(guó)古代帶兵打仗，要有人發(fā)號(hào)施令，否則士兵不會(huì)前進(jìn)。”
在短短1小時(shí)的講座中，據(jù)記者統(tǒng)計(jì)，陳新滋講了十多個(gè)小故事，這些故事將看似深?yuàn)W枯燥的化學(xué)“種”進(jìn)了孩子們的心底，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
科學(xué)家用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)介紹自己的研究成果或許并不難，難的是如何讓十幾歲的孩子聽(tīng)懂。陳新滋院士讓人們看到，“院士級(jí)”的化學(xué)研究，一樣可以用這樣生動(dòng)有趣的方式普及。（文/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者申卉 通訊員梁孝廉、吳晶平 圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者王維宣）
原標(biāo)題：院士“不聰明” 科研“很好玩”
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