晨跑報告引起“連鎖反應” 對學生關(guān)愛讓家長點贊
這幾天，在黃公望高級中學的家長群里流傳著這樣一個事：學校里一個學生頭疼，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果從校長、任課教師、班主任再到校醫(yī)全都被牽動了。
美術(shù)教研組組長金作琪在指導學生畫畫
記者采訪后還原了事情的具體經(jīng)過。公望高中有個教師工作微信群。從學生早上起床到晚上就寢，整天都有相關(guān)的負責人報告各時段的工作情況。
下面是記者對4月27日上午7:14分該校工作群的一段截屏
一個晨跑報告，牽動了黃公望高中各個層面領(lǐng)導和教師的關(guān)注，非常耐人尋味。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，這樣的故事其實有很多，學生在學校里的一舉一動都得到了無微不至的關(guān)心。
徐老師：周四晨跑情況：冷熱水正常，1班長期請假3人，臨時請假1人。2班臨時請假1人，馮某某頭疼，耳朵附近疼痛。集隊和跑步速度正常。早餐秩序正常。
校長：徐健任務完成很好。謝謝！馮同學要注意一下，請校醫(yī)跟進。
校醫(yī)：馮同學在我這里，正在測量各種體征。
王老師：她手指也有點病菌感染，昨晚叫她到你這里看看，不知怎樣？
班主任：金校醫(yī)，我馬上過來看一下。
校醫(yī)：王老師，這是長期握筆引起的繭。她說右手無其它任何不適。
王老師：好的，謝謝！因為昨天考試她一直在抓，她說癢，而且有點腫，所以以為是細菌感染，給您添麻煩了。
校醫(yī)：王老師，別客氣，我應該的。報告校長，孩子生命體征正常，扁桃體有點腫大，左側(cè)為主。耳朵痛首先考慮中耳炎。讓她先服消炎藥，注意事項已向她說明，繼續(xù)觀察。
班主任：報告：已經(jīng)與學生溝通，主要是中耳炎和扁桃體發(fā)炎引起。學生要求堅持考完試再說，請各監(jiān)考教師注意觀察，下午我負責聯(lián)系家長。
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