­　　手指摸過小本子上的鋼印，張琪特別開心。她從南京特殊教育師范學(xué)院音樂學(xué)院黨支部書記楊荔手中接過的，是一本教師資格證書。

­　　張琪是個全盲生，這是她多年努力為自己開辟一條新的人生道路。

­　　“很開心，也很意外。”張琪說，她給父母、外公都打了電話，告訴他們這個喜訊。

­　　第一個考上大專，第一個專升本，第一個考取教師資格證，她開創(chuàng)了江蘇省盲生一個又一個先例。

­　　出生時發(fā)生意外，導(dǎo)致張琪雙眼失明，爸爸是句容市一所高中的音樂老師，張琪從小就受到音樂的熏陶，喜歡聽爸爸彈鋼琴。

­　　小學(xué)四年級時，她的電子琴達(dá)到了十級，之后開始學(xué)鋼琴。

­　　鋼琴88個鍵，曲譜更復(fù)雜，高音、低音、和弦、高八度，都要區(qū)別開，曲目越來越難，張琪學(xué)得很吃力。

­　　在練習(xí)肖邦的《革命練習(xí)曲》時，手指力度不夠，速度跟不上，張琪練了一個學(xué)期都不滿意。沒事就練琴，有時候一天練七八個小時。

­　　“練琴是一件很枯燥的事。”張琪說，如果左手彈不好，她就打自己的左手，右手練不好，就打自己的右手。

­　　當(dāng)?shù)弥切性屏魉愕那俾暢鲎砸粋€盲人女孩的演奏，考官們都情不自禁發(fā)出贊嘆。

­　　她順利通過鋼琴十級考試?，F(xiàn)在,她是音樂學(xué)院最受歡迎的人，同學(xué)們考聲樂都請她伴奏。

­　　相對于器樂，其實(shí)張琪更喜歡聲樂。

­　　小學(xué)二年級時，張琪加入了學(xué)校合唱團(tuán)，唱的是二聲部，一直是配角。她很想當(dāng)領(lǐng)唱，但一直沒有機(jī)會。

­　　張琪太愛唱歌了，每天放學(xué)回到家里，聽錄音，琢磨唱歌的技巧。在房間里，對著墻壁練聲；在陽臺上，對著天空歌唱。沒有多少人知道一個盲孩子的夢想能走多遠(yuǎn)，只有她自己知道，音樂是她生活中不可或缺的一部分，讓她感到真實(shí)的自己，真實(shí)的世界。

­　　為了這個夢想，張琪告訴自己，必須堅(jiān)持。

­　　初三的時候，找不到合適的領(lǐng)唱，老師突然想到了張琪，就讓她來試試。

­　　張琪一亮歌喉，老師愣了一下，這孩子唱得不錯啊。唱了8年二聲部，她終于迎來登臺領(lǐng)唱的機(jī)會。

­　　初中畢業(yè)，盲生只能去上中職學(xué)推拿，爸爸也希望她能做個推拿師，但張琪卻極不情愿。

­　　她和爸爸吵架，“憑什么你把我的人生給定了，我偏不！我喜歡音樂，我要干點(diǎn)與音樂相關(guān)的事。”

­　　中專二年級，張琪拜南京藝術(shù)學(xué)院聲樂老師顧雪珍教授為師，學(xué)習(xí)聲樂。

­　　顧雪珍教授對她很嚴(yán)，經(jīng)常放狠話：覺得苦，或者達(dá)不到要求，下次就不要來了。顧教授知道，音樂對張琪的人生意義。

­　　2014年，中職畢業(yè)，同學(xué)們選擇去診所或保健中心工作，還可以選擇去盲校和南京中醫(yī)藥大學(xué)合辦的大專班繼續(xù)學(xué)習(xí)。