“翻書都困難”
進(jìn)校園接受教育
“感謝杭電給我的肯定與鼓勵,更感謝杭電給予的幫助與溫暖,我相信在這里會度過一段豐富多彩的大學(xué)時光。”9月19日,在杭州電子科技大學(xué)新生開學(xué)典禮上,邵鎮(zhèn)煒上臺領(lǐng)取新生獎學(xué)金時說。
優(yōu)秀,是邵鎮(zhèn)煒從小到大的代名詞,他也自然而然地成為了人們口中的“別人家的孩子”。
邵鎮(zhèn)煒(右)參加杭州電子科技大學(xué)新生開學(xué)典禮,并領(lǐng)取新生獎學(xué)金。杭州電子科技大學(xué)供圖
1998年,邵鎮(zhèn)煒的誕生給家庭帶來許多歡聲笑語,自然成為全家人的希望和關(guān)心的焦點。當(dāng)時,在父母的設(shè)想中,小鎮(zhèn)煒會活蹦亂跳地度過一個健康、快樂的童年,平平安安地走完小學(xué),讀完中學(xué),考上大學(xué)……
然而,命運(yùn)似乎跟這個家庭開了一個天大的玩笑,從邵鎮(zhèn)煒1歲那年起,一切都變了。他的父母漸漸察覺到,在其他同齡孩子都能站立行走之時,原本能扶著東西踮腳站立的邵鎮(zhèn)煒,竟然連站立都變得吃力許多。經(jīng)醫(yī)院檢查,他被確診患有進(jìn)行性肌肉萎縮癥,這種病一般自手足肌無力開始,逐漸蔓延至全身,并終身難愈。
這個消息給了這個原本幸福美滿的家庭當(dāng)頭一棒。邵鎮(zhèn)煒的父母不愿意相信這個事實,隨后,帶著他到上海、沈陽、北京等地的大醫(yī)院求診,然而得到的卻都是同樣的答案。
因為疾病,邵鎮(zhèn)煒?biāo)闹珶o力,生活不能自理。但是,隨著一天天長大,他到了適學(xué)年齡,看到同齡孩子都高高興興地踏進(jìn)了學(xué)校的大門,邵鎮(zhèn)煒的父母也希望自己的兒子能像其他小朋友一樣接受學(xué)校的正規(guī)教育,經(jīng)過再三權(quán)衡,他們最終將小鎮(zhèn)煒?biāo)椭翆W(xué)校讀書。
“坐在輪椅上時間超過一兩個小時,就會覺得很不舒服。學(xué)習(xí)時,只要書本不在手邊,翻書本都會非常困難。”對于邵鎮(zhèn)煒來說,學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易,他十分珍惜,而這也意味著他必須付出更多的努力來堅持求知的夢想。