­　　“她真是一位好老師，一直都待在這個小鎮(zhèn)上教書，我兒子就是她的學生。”“她是一名大學生，怎么沒留在城市里工作?。?rdquo;“聽說她得了一種非常嚴重的血液病，這么多年都一直堅持在教書。”……日前，四川省達州市萬源市草壩鎮(zhèn)居民你一言我一語，對張瓊老師的言談中有敬佩，有唏噓，更有一絲心疼。

　　暑假來臨，一些學生返校借書看，張瓊每天堅守在這里為他們講解讀書方法?！●R發(fā)海　攝

­　　記者來到草壩中學看到，暑假的校園十分寧靜，時有零星的聲音從校園圖書室里傳出。“看文學名著可以朗讀著去看，這樣就能對書里的詞語和描繪的畫面加深印象。”透過一扇鐵窗，記者看到了一個身型消瘦，面容憔悴，聲音卻較為有力的中年女教師，她正在為暑假來學校圖書室借書的孩子講解著讀書的方法。“這就是張瓊老師，她現(xiàn)在是一名歷史老師，當了多年的班主任，也教了多年的語文，在我們學校已經(jīng)任教十多年了。”校長伍大浪告訴記者。

­　　雖然臥床休息，張瓊也不忘看書備課?！●R發(fā)海 攝

­　　1983年出生的張瓊家鄉(xiāng)就在與草壩鎮(zhèn)相鄰的魏家鄉(xiāng)。2005年畢業(yè)那年，當同學們都為了能留在城市學校教書而奔忙時，張瓊卻不為所動，因為她從進大學時就給自己定了一個目標。

­　　“和城里孩子一樣，農(nóng)村的孩子也要接受教育啊，而且在家鄉(xiāng)附近教書，還能夠更加方便自己照顧年邁的婆婆和一個人把我拉扯大的媽媽。”憑著這一淳樸的想法，張瓊帶著大學畢業(yè)證書考進了家鄉(xiāng)附近的草壩中學。

­　　“孩子們特別喜歡上我的語文課和歷史課，這讓我打心里高興，工作也特別有干勁。但現(xiàn)在感覺有些失落和遺憾了，因為病情越來越嚴重，不得不接受學校領(lǐng)導安排，不再教語文和擔任班主任了！”張瓊告訴記者。

­　　2011年，在張瓊站上三尺講臺的第六年之際，她被確診患上了“血小板減少性紫癜”，開啟了她與病魔的抗爭之旅，但那時身體并沒有不適。為不耽誤工作和不花住宿費，她經(jīng)常一個人周末晚上坐火車，早上下車直接去醫(yī)院復(fù)診開藥。

­　　“上午暈倒，下午上課，說她是鐵人老師一點都不為過。”草壩中學一位副校長這樣介紹說。

­　　2015年7月，張瓊再次去重慶檢查身體，診斷為“骨髓增生異常綜合征”，俗稱白血病前期，只有干細胞移植才有可能痊愈。從此，她的每個周末與寒暑假的時間，幾乎都用在了輾轉(zhuǎn)奔走于成都、重慶、北京、天津、安徽等地各大醫(yī)院，進行骨髓和臍帶血配型的檢查，以及吃藥與輸血治療。

­　　“她一直靠自己一家人的微薄收入來堅持，私下從不接受任何資助。讓我感動的是學校那么多圖書的歸檔，均衡教育來臨時，她本人堅強地工作著，自己不行，就拉著在學校教物理的丈夫唐春曉跟著上，從來不說一句話，并圓滿完成了任務(wù)。”知情的老師介紹說。

­　　為了繼續(xù)照顧對自己一直不離不棄的家人，為了重返自己熱愛的三尺講臺，已度過35個春秋的張瓊這才開始了人生的第一次求助……(張浪馬發(fā)海)