上海師范大學：從“能教會教”到“樂教善教”
在中小學教學實踐活動中歷練，是師范生成長為教師的必由之路。教務(wù)處處長高湘萍告訴記者，學校將教育實習貫穿本科4年培養(yǎng)全程，研制了師范生結(jié)構(gòu)化實習手冊，建立了中小學指導教師共同參與評價的指標體系。目前，上海師大已經(jīng)在國內(nèi)建有125個校級教育實習基地，其中包括56所中學，35所小學和34所幼兒園，為卓越教師培養(yǎng)提供了實踐實習平臺。
日前，“聞道中國”首場講座在上海師大思政課堂開講。以《馬克思主義中國化與傳統(tǒng)文化》為題，中國哲學史學會副會長、華東師范大學哲學系教授陳衛(wèi)平給上海師大學生帶來了一堂精彩的思政理論課。
該校馬克思主義學院院長周書俊介紹，學校著力推進思想政治理論課改革，用生動的思政課堂教學對“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”的時代命題作出解答。通過開設(shè)“聞道中國”系列講座，邀請全國相關(guān)領(lǐng)域的知名專家學者走進思政課課堂，為學生講“道”，讓學生們感受信仰的力量。同時，創(chuàng)新思想政治理論課教學組織形式，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，讓學生“真學、真懂、真信、真用”。
上海師大副校長柯勤飛表示：“幸福的老師才能培養(yǎng)幸福的學生。學校在學生學習知識的同時，引導其陶冶性靈，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、責任意識和奉獻意識，讓學生養(yǎng)成‘幸福就是對責任的自覺承擔’的認識，培養(yǎng)更多未來的卓越教師。”（記者 曹繼軍 顏維琦）
責任編輯：成麗云
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