密云打造互聯網+教育周末開設直播課堂免費在線家教

來源:新浪教育 2016-12-14 10:07 http://m.yyykp.com/

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聯手民辦教育機構促學校發(fā)展

　　為不斷探索互聯網條環(huán)境下學生學習方式變革的研究，適應北京市課程改革的變化要求，不斷探索提高課堂教學的有效途徑，2015年8月，密云區(qū)教委與新東方教育集團合作開展了“互聯網+學習方式變革”項目。

　　項目學校成立了新東方專家技術支持、教委中教科行政部門干預、研修學院研修員學科指導、學校領導和教師落實的四位一體的管理團隊，從互聯網大數據環(huán)境下學生自主學習方式，互聯網環(huán)境下合作互動方式，互聯網環(huán)境下教學材料的推送與分層教學等三個方面進行研究探索。

　　通過項目實施，取得了一定成果。在教學方面，課前自主學習實現了以學定教。學生通過pad上傳自學內容，完成板書設計任務，教師通過上傳作業(yè)，發(fā)現學生學習問題，使課堂重點突出，真正做到了有效提高課堂效率。新東方每周將各種數據及時下發(fā)給項目組管理團隊，管理團隊利用交流機會進行分析，敦促教師和學生將pad使用常態(tài)化。課中大量閱讀資源推送，引導學生自主閱讀，實現學寬。教師利用學生的學習成長記錄功能培養(yǎng)學生反思和閱讀習慣。教師利用答題數據統(tǒng)計功能及時進行課堂問題診斷。Pad的數據統(tǒng)計功能，及時為教師提供了真實的學情反饋，為教師教學的針對性、為教師的課堂動態(tài)決策提供了有利的數據支撐。

　　目前，密云區(qū)利用pad實現了周末、寒暑假和霧霾天停課不停學。霧霾天已成常態(tài)，pad環(huán)境下的作業(yè)做到了及時、準確。教師通過pad即時推送不同作業(yè)，通過pad監(jiān)控學生完成情況，通過pad及時與家長溝通，切實做到了停課不停學。

　　在項目實施過程中，教師研究能力和專業(yè)化水平不斷提升。學生自主學習習慣不斷增強，學生課前、課后自主學習的能力、自我監(jiān)控意識、自我反思和自我調整能力得到提升。

教研部門與學校攜手促均衡

　　除創(chuàng)新舉措跟民辦教育機構合作外，密云區(qū)教研部門也積極支持學校發(fā)展。例如，密云區(qū)教師研修學院與交大附中密云分校啟動了共建，充分發(fā)揮區(qū)級研修力量，幫助學校整體提升辦學水平和育人質量，進一步擴大密云區(qū)優(yōu)質教育資源覆蓋面，促進密云教育均衡發(fā)展。

　　據介紹，研修院定期走進走進學校，集體備課、聽課指導、數據分析、定期交流。

　　截止到目前為止，六個學科的研修員與學科教師開展集體備課、交流160余次，一起聽課、議課110余節(jié)，研修員專題講座5次，進課堂做示范課8節(jié)，總結會9次。在教委領導和研修員的共同引領下，逐步營造了交大附教師凝心聚力的初三中考氛圍。

責任編輯：凌芹莉