看不見，就靠摸來學(xué)習(xí)口型。

　　2017年1月4日，重慶市特殊教育中心9年級的周月，要和管樂團(tuán)的同伴們一起登上重慶大劇院，辦一場屬于自己的音樂會，用音樂傳遞內(nèi)心的幸福，讓世界聽見他們的夢想。

　　為了讓在外打工或身處偏遠(yuǎn)老家的父母家人也能來到現(xiàn)場，重慶市特殊教育中心在網(wǎng)上發(fā)起眾籌，希望能籌集10萬元，作為孩子家人前來觀看演出的交通、食宿等費(fèi)用，目前，他們已籌集了6萬多元。

　　成立樂團(tuán) 是孩子們的夢想

　　重慶市特殊教育中心的揚(yáng)帆管樂團(tuán)成立于2011年3月，現(xiàn)由48名盲孩子、30名教師組成，是迄今為止國內(nèi)特殊教育學(xué)校中盲人數(shù)量最多、規(guī)模最大的樂團(tuán)。

　　周月2012年轉(zhuǎn)入重慶市特殊教育中心，加入了揚(yáng)帆管樂團(tuán)，“當(dāng)初純粹是好奇。”周月選了圓號聲部，但第一次把樂器拿到手，她愣是沒吹出聲音，但很快，她就迷上了。

　　當(dāng)初成立揚(yáng)帆管樂團(tuán)，完全是因?yàn)楹⒆觽兊南敕?。校長李龍梅說，2010年10月初，全校200多名盲童到重慶市人民大禮堂欣賞交響樂會?；貙W(xué)校的車上，孩子們熱烈討論著一共聽到了多少種樂器、哪種樂器的音色聽起來最亮、哪個樂段打擊樂最有感覺，“他們吹的曲調(diào)我聽老師教過，要是給我那個樂器，說不定我也能吹！”

　　不久后，在各方努力和支持下，揚(yáng)帆管樂團(tuán)成立。

　　看不到示范 摸著老師的嘴學(xué)

　　“孩子們十分珍惜，學(xué)得很認(rèn)真。”李龍梅說，但孩子們看不到老師的示范，也看不到譜子和指揮手勢，最糟糕的是，輔導(dǎo)老師不知道該如何和孩子們交流，教學(xué)時常常顧此失彼。

　　管樂學(xué)習(xí)一時陷入僵局，李校長召集老師一起想辦法，一個大膽的計劃出爐——按師生1比1的比例，為樂團(tuán)配備30多名老師，與孩子們一起學(xué)管樂，當(dāng)孩子們的眼睛。

　　孩子們摸著老師的嘴一起學(xué)口型，手把手學(xué)按鍵。大多數(shù)老師都是“半路出家”，但他們沒有退縮。一天天鍥而不舍地練習(xí)，漸漸匯聚成了校園里早自習(xí)前嘹亮的號角、課間悠揚(yáng)的笛聲和午休時自發(fā)的小合奏。

　　通過演出 想成為父母的驕傲

　　這個特殊的管樂團(tuán)成立5年來，曾獲邀與國家交響樂團(tuán)同臺演出，走進(jìn)過高校和社區(qū)，也曾登上過“中國夢想秀”的舞臺。但在孩子們心中，卻有一個愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。

　　今年初，孩子們給李龍梅提出，想要為父母呈現(xiàn)一臺音樂會，他們想大聲地告訴父母，“我也可以成為你們的驕傲。”

　　“很多家長從來沒有在現(xiàn)場感受過自己的孩子有多棒。”李龍梅說，因?yàn)闅埣?，孩子們曾?jīng)承受了很多壓力，學(xué)校也想告訴家長們:“只要你不放棄，我們也不會放棄。”

　　在南岸區(qū)教委的支持下，這場名為《看見微笑》的大型情境管樂音樂會將于2017年1月4日登陸重慶大劇院，孩子們將與解放軍軍樂團(tuán)一起為聽眾奉上長笛、圓號、箱鼓組合等樂器演奏。

　　這臺音樂會籌備了近一年的時間，孩子們幾乎每天下午都會參加集訓(xùn)。6年級的田秀云說，演出曲目他們牢牢地記在心中，除了正常訓(xùn)練，對不熟悉的地方會自己主動增加練習(xí)。

　　網(wǎng)上籌集家長交通食宿費(fèi)用

　　副校長朱曉凌說，希望家長通過這場音樂會，更加深入地和孩子溝通。

　　由于很多孩子來自邊遠(yuǎn)山區(qū)，從老家到主城換乘都需要一天左右，還有家長在外地打工，請假有難度，如果回來觀看音樂會，飛機(jī)票也是一筆不小的開支，所以，為了實(shí)現(xiàn)孩子們“讓爸爸媽媽來看演出，讓爸爸媽媽和我一起微笑”這個心愿，他們開通了網(wǎng)上募集的渠道，準(zhǔn)備籌款10萬元。

　　這筆費(fèi)用將用于孩子父母親人來觀看演出的交通、食宿費(fèi)用，還有孩子們制作回報眾籌禮物的材料費(fèi)及快遞費(fèi)用。截至目前，眾籌金額累計達(dá)到6萬余元。

　　李國林的媽媽說，孩子在管樂團(tuán)吹中號，但他們從來沒有聽過現(xiàn)場演奏，“以前也沒有條件，他們總是在外地演出。”確定了音樂會的消息后，李國林高興得不得了。“無論如何，那一天我們都會到現(xiàn)場去看孩子的演出，要看看他們付出的那些努力。”