核心提示：距北京市中小學(xué)生寒假還剩十幾天，很多家長已經(jīng)計劃通過課外“加餐”的形式給孩子一個充實的假期生活。北京某課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的群里已是一片火熱，“二年級的班 什么時候開班呀？”“寒假班的大綱哪位老師有呀？”“這個課程班可以現(xiàn)在就報名嗎？”……咨詢和討論的家長此起彼伏。據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查推算，北京有近七成家長幫孩子報名各種課外培訓(xùn)輔導(dǎo)班。今年寒假也不例外，托管、補習(xí)、提高、特長……形形色色的課外輔導(dǎo)班依舊是家長群中的“香餑餑”，報班已經(jīng)成為孩子們假 期生活繞不開的一個話題。

少兒培訓(xùn)傳統(tǒng)文化項目日漸火爆。 攝/阿牛

　　中國教育學(xué)會2016年12月27日發(fā)布的《中國輔導(dǎo)教育行業(yè)及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師現(xiàn)狀調(diào)查報告》顯示，我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)已經(jīng)成長為一個體量巨大的市場，2016年行業(yè)市場規(guī)模超過8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過1.37億人次，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師規(guī)模700萬至850萬人。

　　報 告分析認(rèn)為，目前我國中小學(xué)階段在校生總數(shù)穩(wěn)定在1.8億至2億左右，構(gòu)成了我國課外輔導(dǎo)行業(yè)規(guī)模龐大的潛在用戶群體。報班的絕大部分群體就是中小學(xué)生， 一些名師授課的班次更是早早被家長們“秒殺”。此外，數(shù)學(xué)、語文等老牌項目依舊“吃香”的同時，國畫、書法等傳統(tǒng)文化項目逐漸有了升溫的跡象。

　　家住豐臺的朱先生告訴記者，雖然孩子才剛剛上小學(xué)二年級，但他已經(jīng)“未雨綢繆”，為孩子報了書法、鋼琴、跆拳道等多個課外輔導(dǎo)班，寒假除去春節(jié)的時間也已經(jīng) 安排滿了，“對于孩子的培養(yǎng)，作為家長，沒有一個猶豫的，只要孩子能有好的變化，一年幾千甚至幾萬的培訓(xùn)費，都舍得花出去。”這也正是大部分為孩子報輔導(dǎo) 班家長們的真實心聲。

　　課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場火熱的背后，“別人家的孩子都在報班”正成為家長們一種新的焦慮。家長望子成龍、望女成鳳的心態(tài)固然可以理解，但在沒有對孩子所適合的興趣愛好、業(yè)余科目有一個全盤了解的情況下就急不可耐地盲目跟風(fēng)，換來的只能是打了水漂的學(xué)費和孩子對科目的冷淡。

　　不僅如此，大部分課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和水平也值得商榷。報告指出，中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)集中度低，中小型機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多，占據(jù)絕大部分市場。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失使行業(yè) 內(nèi)部魚龍混雜，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師隊伍整體水平參差不齊，機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)利益而忽視教學(xué)能力的進(jìn)步等是目前中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)面臨的普遍問題。

　　面臨此種現(xiàn)實，家長在為孩子選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和科目時，則更該慎之又慎。中國教科院研究員儲朝暉建議，一方面應(yīng)充分尊重孩子的意見，考慮到孩子的客觀情況， 為孩子選擇數(shù)量適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)班進(jìn)行興趣學(xué)習(xí)。另一方面，家長也應(yīng)擦亮眼睛，看到目前市場上的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在的問題，權(quán)衡利弊之下作出理性選擇。