為什么孩子喜歡撿地上的東西？如何培養(yǎng)孩子的觀察力
1歲半到3歲的兒童處在細(xì)節(jié)敏感期，他們的注意力往往集中在微小物體上，對(duì)細(xì)微的事物表現(xiàn)出濃厚的興趣，比如媽媽和寶寶一起看圖畫書，媽媽會(huì)講“這是大象、這是樹”，可寶寶卻用小手指著圖中的小黑點(diǎn)給媽媽看。奶奶眼睛不好，把針掉到地上找不到。若要寶寶幫你找，那可是找對(duì)人了，孩子很快就會(huì)撿起來興沖沖地送給你。
細(xì)節(jié)敏感期對(duì)兒童成長(zhǎng)有著很重要的意義，對(duì)細(xì)節(jié)的敏感促使孩子對(duì)探索與揭秘大自然中的各種現(xiàn)象充滿了興趣。
意大利教育家蒙特梭利強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)敏感期是培養(yǎng)孩子觀察力和洞察力的最佳時(shí)間。如果我們順應(yīng)孩子的這一特點(diǎn)，加以利用和引導(dǎo)，可以促進(jìn)孩子多方面能力的發(fā)展。
（1）培養(yǎng)孩子高度專注的個(gè)性品質(zhì)。
當(dāng)孩子對(duì)某一細(xì)微事物感興趣時(shí)，他會(huì)長(zhǎng)時(shí)間去觀察、探究，這比做跑跑跳跳的活動(dòng)更需要專注力，更要有耐心。我們可以讓孩子抓撿、操作、探究細(xì)小物體，培養(yǎng)專注力。
例如故意把針、小物體丟在地上，說找不到了，要寶寶幫忙找。與孩子一起看圖，對(duì)應(yīng)圖畫找出一些具體的物體，比較實(shí)物與圖畫的差異。
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