如何提高孩子的抗壓力和受挫力？面對輸學會不放棄
孩子很喜歡現(xiàn)在的老師和好朋友，她帶著一連串的哭音反復念叨著：“我害怕，我才不要呢。”
她害怕找不到廁所，害怕老師和新同學不和她說話，等等。
媽媽在一旁先是同情她的感受，“我知道你會很害怕，就像我之前換到新的公司上班，我也覺得很害怕呢。”
接著又輕撫她的頭勸慰道：“可是后來呢，我就不害怕了，你知道是為什么嗎？”小人疑惑地問道：“那是為什么呀？”
媽媽說道：“我第一天也是害怕，可是后來認識了好多人，交了好多朋友，大家都拍手歡迎我呀，自然就不害怕了。”
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