寶寶未滿三歲適合送托育嗎？幼兒托育服務(wù)呼聲高漲
過半家長積極參與早教
在女兒出生以前，徐先生曾經(jīng)以為自己會像同齡朋友們一樣，成為“什么都不管”的無能爸爸。然而小寶寶“迎風(fēng)就長”，越來越可愛，也越來越牽動著一家人的心。他從“什么都不管”，漸漸變成了“什么都想管”的麻煩爸爸。
徐先生還記得女兒周歲以前發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)，他還在讀在職研究生，周末也要上課，女兒幾乎全由太太和岳母帶，他只在女兒沒睡覺的時(shí)候“親親抱抱舉高高”，能把女兒逗笑就是他一天之中最有成就感的事情。有一個(gè)周末，他沒有課程，太太說要帶孩子曬曬太陽。他抱著女兒剛下樓，女兒就伸手往一個(gè)方向指。他本來以為她只是在看小區(qū)里的風(fēng)景，可是剛往另一邊走了幾步，她就掙扎起來，很不高興，非要大人往她指的方向去不可。他好奇，就跟了過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是老人們扎堆聊天、鍛煉身體的一小塊活動區(qū)域。女兒為什么會指著這里？他反思了一番，覺得只能是岳母常常抱著她來聊天，所以她才以為出門就是要來這里。他專門詢問了此事，岳母覺得委屈，太太也不高興。
但徐先生卻觸動很大：這么小的孩子，正是開始認(rèn)識世界的時(shí)候，教育稍微有點(diǎn)偏差，就會給她留下錯(cuò)誤的觀念。他開始給女兒講故事，陪女兒看布書、玩玩具。等到太太張羅給女兒報(bào)名早教班之后，他主動提出來要和太太輪番陪女兒玩耍、學(xué)習(xí)。
徐先生最新的計(jì)劃是想為女兒寫一本《成長日記》，記錄下女兒成長歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也記錄下自己接觸到的、行之有效的教育理念。“有些人這樣做可能是為了把它給孩子看、給別人看，但我只想給自己看，知道我做的哪些工作是有效果的、要繼續(xù)堅(jiān)持；哪些努力可能有反作用，需要接受個(gè)教訓(xùn)。”遺憾的是，他還沒有時(shí)間完成這個(gè)計(jì)劃。
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