­　　申報(bào)異地高考

­　　兩次“化險(xiǎn)為夷”

­　　在申請(qǐng)異地高考過(guò)程中，銘箴父親坦承，自己碰過(guò)兩次壁。一次是社保基金的問(wèn)題，由于自己所在的是省級(jí)單位，所以廣州市社保局里沒(méi)有他繳納社保的證明，后來(lái)馬上聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，問(wèn)題得到了解決。

­　　第 二次是關(guān)于房屋租賃合同的問(wèn)題。“廣東在異地高考政策的條件規(guī)定上，非常以人為本，我們沒(méi)有自購(gòu)房，是住在單位宿舍，單位宿舍就不會(huì)有租賃合同”，銘箴父 親稱(chēng)，廣東對(duì)穩(wěn)定住所的界定是租住房也算，但要提供租賃合同，由于他的這個(gè)實(shí)際情況，省教廳表示，提供不了租賃合同，單位出示證明也可，最后順利過(guò)關(guān)。

­　　“廣東抓住了關(guān)鍵的條件，如必須要有三年初中完整學(xué)籍，這一點(diǎn)不放松是對(duì)的，因?yàn)榉乐垢呖家泼瘛?rdquo;銘箴父親表示，省里有考慮到不少外來(lái)務(wù)工人員是租住在農(nóng)民的小產(chǎn)權(quán)房里，提供不了正規(guī)的租賃合同，最后能出示有效證明也可以。

­　　“廣東是一片適合孩子發(fā)展的沃土，只要你足夠優(yōu)秀，肯定有你施展的舞臺(tái)”，銘箴父親表示。

­　　為高考做了一次“親子鑒定”

­　　鄔豐粵：

­　　畢業(yè)學(xué)校：執(zhí)信中學(xué)

­　　高考分?jǐn)?shù)：文科567分 戶(hù)籍：江西

­　　鄔 豐粵，一個(gè)挺有廣東特色的名字，寄托了父母在他身上寄予的期望。江西戶(hù)籍的他，兩三歲時(shí)便隨父母來(lái)到廣州生活。骨子里，他認(rèn)為除了自己不太會(huì)講廣東話(huà)外， 其他跟廣東人沒(méi)什么不同。在廣州學(xué)習(xí)生活了十幾年，他稱(chēng)“自己對(duì)廣州的熟悉程度遠(yuǎn)高于家鄉(xiāng)。尤其是高考備考幾乎每個(gè)星期都到珠江新城的廣州圖書(shū)館自習(xí)，對(duì) 廣州新地標(biāo)也很熟悉。”

­　　高考放榜那天，他有些傷心，盡管文科考了567分，比文科的重本線514分高出53分，但跟他的預(yù)想有些落 差。“傷心了兩三個(gè)小時(shí)，后來(lái)拿起志愿填報(bào)指南就忘記傷心了，專(zhuān)心研究起填報(bào)志愿來(lái)，我就想填個(gè)適合自己的好專(zhuān)業(yè)。”豐粵笑著表示，他是一個(gè)樂(lè)觀的孩子， 在廣州多年的生活，廣州人務(wù)實(shí)的性格逐漸在他身上有所體現(xiàn)。

­　　這次申報(bào)異地高考過(guò)程中，最讓豐粵印象深刻的是做了一次“親子鑒定”。 由于跟父母的戶(hù)口不在一起，需要做“親子鑒定”以證實(shí)跟父母的血緣關(guān)系。“我當(dāng)時(shí)曾冒出一個(gè)想法，如果證明結(jié)果出來(lái)我是非親生的，是不是要被掃地出門(mén) 呢？”豐粵回憶起當(dāng)時(shí)的情形，還不忘跟南都記者開(kāi)起玩笑。

­　　豐粵班上還有一個(gè)外省戶(hù)籍的同學(xué)，由于申請(qǐng)不到異地高考，最后還是回四川 高考了。“我們都很舍不得他，他走的時(shí)候，全班還給他開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)。當(dāng)然，他一考完試就回來(lái)廣州了。他也上了一本，但還是不太滿(mǎn)意自己的成績(jī)。”豐粵坦 承，自己這次可以在廣東參加高考，還是挺幸運(yùn)的。

­　　廣州的氛圍很適合自己

­　　扈晶晨

­　　畢業(yè)學(xué)校：省實(shí)附中

­　　高考分?jǐn)?shù)：理科582分 戶(hù)籍：河南

­　　晶晨高考考了理科582分，比廣東的理科重本線高出74分。她的目標(biāo)是報(bào)考暨南大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專(zhuān)業(yè)設(shè)置)語(yǔ)言類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。“我只想留在廣東讀大學(xué)，不想到廣東以外的學(xué)校去了。”高挑白凈的晶晨?jī)叭缓苓m應(yīng)廣東的生活了，在她心目中，廣州就是她的第二故鄉(xiāng)。

­　　小學(xué)四年級(jí)跟隨父母到廣州上學(xué)，晶晨先后讀過(guò)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校。在她看來(lái)，廣州的學(xué)習(xí)氛圍很適合自己，甚至在高考前，她還可以看自己喜愛(ài)的動(dòng)漫。

­　　晶 晨有一個(gè)親哥哥，多年前在河南參加高考。“在那里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。”回憶起當(dāng)時(shí)兒子高考的情形，晶晨母親難免還心有余悸，為了專(zhuān)心陪兒子高考，她甚至把 當(dāng)時(shí)還年幼的晶晨送到學(xué)校寄宿。而現(xiàn)在輪到晶晨高考了，她還可以一邊工作一邊陪女兒。“我的高考比哥哥考得輕松多了。”晶晨言語(yǔ)間帶著一種慶幸。（記者 梁艷燕）