南寧隨遷子女獲同城待遇 手續(xù)簡化降低就讀門檻
學校教育需要配合家庭教育一同開展
南寧市第二十八中學坐落在南寧市最大的城中村萬秀村中，因萬秀村地段租房價格便宜，至少有5萬名流動人口在此常年居住。南寧市第二十八中初中部共有13個班級，總?cè)藬?shù)635人，隨遷子女總數(shù)271人，占比約達43%。
為了照顧好271名隨遷子女，第二十八中學實施平均分班制度，該校辦公室李主任介紹，中學還關(guān)注隨遷子女的課外教育，學校開辦了免費的書法班、音樂班、吉他班、笛子班等。
這得益于2016年發(fā)布的《南寧市人民政府關(guān)于進一步加強進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的通知》。通知要求，市以及各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)教育行政部門要加強對接收進城務(wù)工人員隨遷子女就讀學校的管理。指導督促學校實行進城務(wù)工人員隨遷子女與本地戶籍學生混合編班，統(tǒng)一管理，均衡配置師資。在學校日常管理、學生資助和教育教學活動中，確保進城務(wù)工人員隨遷子女與本地戶籍學生一視同仁。
“隨遷子女與城市子女不同，平時的行為習慣相對比較差，一些家庭甚至連孩子寫作業(yè)的課桌也沒有，所以在我們每周四下午4~5時，面向3~6年級的孩子開設(shè)免費的書法培訓班。”五里亭一小的盧副校長說。
據(jù)盧副校長介紹，除了按照南寧市教育局要求，將隨遷子女和非隨遷子女平攤進入每一個班級，評優(yōu)評先同等對待外，五里亭一小學校還特別注重隨遷子女行為習慣的養(yǎng)成教育，在此契機下，學校開展關(guān)于提高進城務(wù)工子女習慣培養(yǎng)的課題，學校的第二課堂活動也圍繞著該課題進行。
“隨遷子女孩子的家庭教育也很重要，學校教育需要配合家庭教育一同開展。”第二十八中學辦公室李主任認為，學校中部分隨遷子女的學習用功程度不如城市子女，隨遷子女的教育也離不開家庭教育，家庭教育改善之后，學校教育才將更有成效。
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