“大家好，我是烹飪培訓(xùn)老師賈安平，今天為大家分享一道美食，就是這個金湯酸菜魚，現(xiàn)在開始我們逐步講解它的做法……”下午3：30，山西運(yùn)城鹽湖區(qū)彩虹職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校老師賈安平準(zhǔn)時進(jìn)入直播間進(jìn)行授課。這樣的線上培訓(xùn)是山西省全民技能提升工程的具體措施之一。

　　全民技能提升工程是指山西省規(guī)劃從2018年到2022年，用5年時間，每年培訓(xùn)100萬人，在全社會實(shí)現(xiàn)“人人持證、技能社會”目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)勞動者更高質(zhì)量的穩(wěn)定就業(yè)。

　　技能是就業(yè)的根本。作為內(nèi)陸中部省份的山西，如何打造一支知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，是當(dāng)前穩(wěn)就業(yè)的重要方面。山西省近年來把技能培訓(xùn)擺在重要位置，確定了“全覆蓋”的目標(biāo)。

　　全覆蓋不是單一化培訓(xùn)，而是“超級百貨市場”，實(shí)施“全勞動周期、全工種門類”的培訓(xùn)，讓有培訓(xùn)意愿的群眾應(yīng)培盡培、愿培盡培，實(shí)現(xiàn)技能提升全覆蓋。

　　涵蓋各類培訓(xùn)模式，將企業(yè)、職業(yè)院校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展的技能培訓(xùn)統(tǒng)統(tǒng)納入到全民技能提升工程中，形成政府主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、校企合作，師資授課、師傅帶徒、就業(yè)牽引、政策激勵的職業(yè)技能培訓(xùn)模式，充分調(diào)動和發(fā)揮各類培訓(xùn)資源參與培訓(xùn)的積極性。覆蓋各類培訓(xùn)人群，不僅將有技能提升需求的人員納入培訓(xùn)范圍，還將有就業(yè)需求人員也納入其中，包括農(nóng)村勞動力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、企業(yè)職工等各類群體。包含各類職業(yè)（工種），既包括市場上需求量大的家政、康養(yǎng)、保育、保潔、保安、物業(yè)、種養(yǎng)殖、烹飪烹調(diào)、建筑施工等簡單易學(xué)的行業(yè)，又有立足山西轉(zhuǎn)型需求的先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)工種，還包括山西獨(dú)有的如澄泥硯、推光漆器、晉繡、紫砂壺等非遺項(xiàng)目的技能培訓(xùn)。堅(jiān)持市場調(diào)配，推動培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重點(diǎn)對勞務(wù)輸出、職業(yè)介紹服務(wù)對象實(shí)施“邊培訓(xùn)、邊就業(yè)”，鼓勵培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對用人單位需求開展“訂單式”培訓(xùn)，鼓勵“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”。

　　技能提升工程的最終目的是讓勞動者一技在身，有能力、能致富。實(shí)踐中效果如何？

　　勞務(wù)品牌叫響了。山西根據(jù)各地實(shí)際情況分別打造了呂梁山護(hù)工、天鎮(zhèn)保姆、沁縣月嫂、襄汾晉襄酥、浮山廚師、榆社古建、五臺瓦工、臨縣的哥、陵川叉車、平陸電建等60多種勞務(wù)品牌，有力帶動了全省勞動者技能就業(yè)、技能增收、技能成才。其中，呂梁地區(qū)的護(hù)工職業(yè)已形成一定規(guī)模，就業(yè)形勢良好。山西省還組織呂梁山護(hù)工強(qiáng)化語言培訓(xùn)，目前已有多名護(hù)工走出國門，到日本就業(yè)。

　　勞動者收入漲了。2019年49萬農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)后省外就業(yè)率達(dá)20%以上，增收率達(dá)30%以上，像呂梁山護(hù)工、天鎮(zhèn)保姆等品牌在北上廣等省外城市就業(yè)數(shù)量大幅增加，平均月增收在2000-5000元。在全國就業(yè)市場的份額中，山西勞動力的輸出競爭能力也明顯增強(qiáng)，向全國輸出高質(zhì)量的技能人才的效果也進(jìn)一步顯現(xiàn)。

　　據(jù)了解，下一步山西將把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在提高培訓(xùn)的質(zhì)量效益上，著力提升就業(yè)率、取證率、增收率，加快培養(yǎng)適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的高素質(zhì)技能人才，幫助勞動者好就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)。

　　王艷暉