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2016年福建省初中學業(yè)數(shù)學考試大綱(全文)

來源:福建省教育考試院 2016-01-26 15:43 http://m.yyykp.com/


六、考試形式、時間

初中畢業(yè)生數(shù)學學業(yè)考試采用閉卷筆試形式,全卷滿分150分,考試時間120分鐘.

七、試卷難度

合理安排試題難度結(jié)構(gòu).試題易、中、難的比例約為8:1:1,其中容易題難度值范圍為0.7以上、中等題難度值范圍為0.50.7、稍難題難度值范圍為0.30.5.考試合格率達80%.

八、試卷結(jié)構(gòu)

試卷包含有選擇題、填空題和解答題三種題型.三種題型的占分比例約為:選擇題約占25%,填空題約占15%,解答題約占60%.選擇題是四選一型的單項選擇題;填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題、應(yīng)用題、作圖題等,解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟、推證過程或按題目要求正確作圖.

全卷總題量控制在2528題,適當控制試卷長度.


九、試題示例

一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

(容易題)1.數(shù)軸上到原點的距離等于1的數(shù)是 ).

A B0 C1 D.-1

(容易題)2. 下列各式中能用完全平方公式進行因式分解的是 ).  

A   B  C     D

(容易題)3. 下列事件:在足球賽中,弱隊戰(zhàn)勝強隊;拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上;

任取兩個正整數(shù),其和大于1長分別為3、5、9厘米的三條線段能圍成一個三角形.

其中確定事件的個數(shù)是 ).

A B C D

(容易題)4為籌備班級畢業(yè)晚會,班長對全班同學愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)決定最終買什么水果應(yīng)參照的統(tǒng)計量是 ).

A平均數(shù) B中位數(shù) C眾數(shù) D方差

(容易題)5.下列計算中,正確的是 ).

Aaa11a12 B5a4aa Ca6÷a51 D(a2)3a5

(容易題)6一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍,則這個多邊形是 ).

A.四邊形 B.五邊形

C.六邊形 D.七邊形

(容易題)7如圖,無法保證ADEABC相似的條件是 ).

A1=C BA=C

C2=B D

(容易題)8.如圖,某個函數(shù)的圖象由線段ABBC組成,

其中點A0,),B1,),C2,),則此函數(shù)的最小值是

(第8題)

A0 B C1 D

(中等題)9如圖,C,D分別是線段AB,AC的中點,分別以點

C,D為圓心,BC長為半徑畫弧,兩弧交于點M,測量∠AMB的度數(shù),

結(jié)果為

A B C D

(稍難題)10A,B,C,D四支足球隊分在同一小組進行單循環(huán)足球比賽,爭奪出線權(quán).比賽規(guī)則規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,小組中積分最高的兩個隊(有且只有兩個隊)出線.小組賽結(jié)束后,如果A隊沒有全勝,那么A隊的積分至少要 分才能保證一定出線.

【注:單循環(huán)比賽就是小組內(nèi)的每一個隊都要和其他隊賽一場】

A7 B6   C4 D3

二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24.把答案填在答題卡的相應(yīng)位置.

(容易題)11-2015的倒數(shù)是

(第12題)

(容易題)12.甲、乙、丙三人進行飛鏢比賽,已知他們每人五次投得的成績?nèi)鐖D,那么三人中成績最穩(wěn)定的是

(容易題)13已知為兩個連續(xù)的整數(shù),且,則 .

(容易題)14如圖是正方體的一種展開圖,其每個面上都標有一個數(shù)字,那么在原正方體中,與數(shù)字“2”相對的面上的數(shù)字是

(中等題)15如圖,在小山的東側(cè)點有一個熱氣球,由于受西風的影響,以30/分的速度沿與地面成角的方向飛行,25分鐘后到達處,此時熱氣球上的人測得小山西側(cè)點的俯角為,則小山東西兩側(cè)兩點間的距離為 米.

(稍難題)16設(shè)表示大于的最小整數(shù),如4,=-1,則下列結(jié)論中正確的是    填寫所有正確結(jié)論的序號

;      的最小值是0; 

的最大值是1 ④ 存在實數(shù),使0.5成立.


三、解答題:本大題共10小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

(容易題)17.(6分)計算:

(容易題)18.(6分)化簡:,并說出化簡過程中所用到的運算律.

(容易題)196不等式組的正整數(shù)解.

(容易題)20.(6分)解分式方程:

(容易題)21.(8分)如圖,在中,DE分別是AB、AC的中點,BE=2DE,延長DE到點F,使得EF=BE,連接CF. 求證:四邊形BCFE是菱形.

(容易題)22.8分)果農(nóng)老張進行桃樹科學管理試驗.把一片桃樹林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機選取40棵桃樹,根據(jù)每棵樹的產(chǎn)量把桃樹劃分成五個等級(甲、乙兩地塊的桃樹等級劃分標準相同,每組數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點).畫出統(tǒng)計圖如下:

1)補齊直方圖,求的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

2)選擇合適的統(tǒng)計量,比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平,并說明試驗結(jié)果;

3)若在甲地塊隨機抽查1棵桃樹,求該桃樹產(chǎn)量等級是級的概率.


(中等題)2310分)如圖,已知ABO的直徑,AB=4,點C在線段AB的延長線上,D在圓O上,連接CD,且CD=OA,OC=.

求證:CDO的切線.

2410分)甲乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50/分的速度沿同一路線行走. 設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時間為(分)關(guān)于的函數(shù)函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

(容易題)1)求甲行走的速度;

(容易題)2)在坐標系中,補畫關(guān)于函數(shù)圖象的其余部分;

(中等題)3)問甲、乙兩人何時相距360米?

25.12分)已知點A(-2n)在拋物線yx2bxc上.

(中等題)1)若b1,c3,求n的值;

(稍難題)2)若此拋物線經(jīng)過點B4n),且二次函數(shù)yx2bxc的最小值是-4,請畫出點Px1,x2bxc)的縱坐標隨橫坐標變化的圖象,并說明理由.

26.(14分)

定義:三邊長和面積都是整數(shù)的三角形稱為“整數(shù)三角形”.

數(shù)學學習小組的同學從32根等長的火柴棒(每根長度記為1個單位)中取出若干根,首尾依次相接組成三角形,進行探究活動.

小亮用12根火柴棒,擺成如圖所示的“整數(shù)三角形”;

小穎分別用24根和30根火柴棒擺出直角“整數(shù)三角形”;

小輝受到小亮、小穎的啟發(fā),分別擺出三個不同的等腰“整數(shù)三角形”.

(容易題)⑴請你畫出小穎和小輝擺出的“整數(shù)三角形”的示意圖;

⑵你能否也從中取出若干根,按下列要求擺出“整數(shù)三角形”,如果能,請畫出示意圖;如果不能,請說明理由.

(中等題)①擺出等邊“整數(shù)三角形”;

(稍難題)②擺出一個非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整數(shù)三角形”.
參考答案:

一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

1A 2D ;3B ; 4C ; 5B ; 6C 7B 8B ; 9B ; 10A

二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24.把答案填在答題卡的相應(yīng)位置.

11抽樣調(diào)查;12 137;144 ; 15 16

三、解答題:本大題共10小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

17解:原式=1-2×1+2

=1

18解:原式=

=

=

所用到的運算律有加法交換律、加法結(jié)合律、乘法分配律

19解:由①得

由②得

則不等式組的解集為

此不等式組的正整數(shù)解為1,23,4

20解法一:原方程化為

  

解得 x

經(jīng)檢驗,x是原分式方程的解

∴原方程的解是x

解法二:原方程化為

   ?。ㄒ韵屡c解法一相同)

21.證明:、的中點,

.

四邊形是菱形.

22.解:1)畫直方圖:略

,相應(yīng)扇形的圓心角為:

2

,由樣本估計總體的思想,說明通過新技術(shù)管理甲地塊桃樹平均產(chǎn)量高于乙地塊桃樹平均產(chǎn)量.

3

23證明:連接OD,由題意可知CD=OD=OA=AB=2

OD2+CD2=OC2

∴△OCD為直角三角形,則ODCD

DO上,CDO的切線

24.解:1)甲行走的速度為:(米/分);

2)補畫s關(guān)于t函數(shù)圖象如圖所示(橫軸上對應(yīng)的時間為50):

3)設(shè)甲出發(fā)t小時與乙相遇,由,解得;

時,乙行進了米;

時,甲行進了.

結(jié)合函數(shù)圖象可知,當時,;當時,,

2時,由待定系數(shù)法可求:,

,即,解得

時,由待定系數(shù)法可求:,

,即,解得.

甲行走30.5分鐘或38分鐘時,甲、乙兩人相距360.

25.(1)解:b1c3,

yx2x3.

A2,n)在拋物線yx2x3上,

n423

5.

2)解:A2,n),B4n)在拋物線yx2bxc上,

b2.

頂點的橫坐標是1.

即頂點為(14.

412c.

c3.

Px1,x22x3.

將點x,x22x3)向左平移一個單位得點Px1x22x3),

將點x,x22x3)的縱坐標隨橫坐標變化的函數(shù)的圖象向左平移

一個單位后可得Px1,x22x3)的縱坐標隨橫坐標變化的函數(shù)的圖象.

設(shè)px1,qx22x3,

qp24.

畫出拋物線qp24的圖象.

26.解:⑴小穎擺出如圖1所示的“整數(shù)三角形”:

1




小輝擺出如圖2所示三個不同的等腰“整數(shù)三角形”:



⑵①不能擺出等邊“整數(shù)三角形”.理由如下:

設(shè)等邊三角形的邊長為a,則等邊三角形面積為.

因為,若邊長a為整數(shù),那么面積一定非整數(shù).

3

所以不存在等邊“整數(shù)三角形”.

②能擺出如圖3所示一個非特殊“整數(shù)三角形”:

其他學科考試大綱匯總:


責任編輯:蘇仕穎
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