每一個(gè)孩子都是天使，自帶善良、天真與純潔；他們就是“善”的能量場，總能萌動我們心中的“善根”。　　

廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)支教點(diǎn)寧夏海原縣關(guān)橋中學(xué)的孩子們

　　2021年9月1日，中央電視臺《開學(xué)第一課》迎來了一群特殊的伙伴——廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)，他們也是電視劇《山海情》中，來到鄉(xiāng)村支教的“廈大高才生”——“郭閩航”的人物原型。

　　從1999年開始，廈大研究生支教團(tuán)的同學(xué)們，從南國的海濱城市，長途跋涉到北疆戈壁，跨越千里，用一年的時(shí)間，為貧困地區(qū)孩子帶去知識和快樂，打開了一扇可以看見外面世界的窗戶。

　　“讓孩子們了解山外的世界，留下一個(gè)顆夢的種子，說不定哪天慢慢就生根發(fā)芽，遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)就能實(shí)現(xiàn)了呢！” 第22屆廈大研究生支教團(tuán)團(tuán)長林宇陽這么說。

　　善，需要時(shí)間去支撐。一時(shí)之善，是希望之光；持久之善，才是明日之光。在這條路上，廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)已經(jīng)堅(jiān)持了23年。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的首批支教研究生，已經(jīng)走在“奔5”的道路上，而寧夏海原最早的學(xué)生，如今也已過不惑之年。

　　時(shí)隔20年，第一屆支教隊(duì)員張秀麗仍能清晰記得，“有一次批改作業(yè)到晚上11點(diǎn)，當(dāng)準(zhǔn)備拉上窗簾時(shí)，卻看到一些學(xué)生正挨著窗戶，借著屋內(nèi)的燈光認(rèn)真地看書。”

　　當(dāng)無數(shù)支教隊(duì)員們，看著孩子們的善良、勤奮而眼含淚光，充滿激情的時(shí)候；當(dāng)這些被善滋養(yǎng)的孩子們，被評為“寧夏回族自治區(qū)教書育人楷模”、鄉(xiāng)村致富帶頭人，種種向善的付出形成了“閉環(huán)”。

　　正如張秀麗所言，孩子們的純真善良、勤奮刻苦是溫暖記憶，也是當(dāng)初最原始的力量。廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)帶給海原孩子們的，絕不只是三尺講臺。“藝術(shù)守望者”、“解憂雜貨鋪”等第二課堂，合唱團(tuán)、國旗班等社團(tuán)生活，還有1100余萬元助學(xué)金、2萬名貧困生、1所希望小學(xué)等等，為海原孩子們點(diǎn)亮全新的生活。

　　長達(dá)23年的支教，無異于逆風(fēng)奔跑，但也讓他們收獲了更多同路人。也正是在今天，在他們支教的寧夏海原縣關(guān)橋中學(xué)，迎來了廈門龍湖的助學(xué)計(jì)劃。

廈門龍湖通過廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)向關(guān)橋中學(xué)捐贈助學(xué)物資

　　經(jīng)過前期的走訪調(diào)查，廈門龍湖了解到關(guān)橋中學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，為了讓孩子們提升學(xué)習(xí)效率，提高身體素質(zhì)。在開學(xué)第一天，廈門龍湖出資為孩子們采購了100本英漢字典、100個(gè)足球和籃球，并通過第23屆廈大研究生支教團(tuán)團(tuán)長周博語交到了孩子們的手上。

　　初三（5）班的田龍同學(xué)酷愛籃球，去年跟著支教團(tuán)老師林宇陽參加全縣中學(xué)籃球比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。但他總是和老師說，希望訓(xùn)練的時(shí)候能有個(gè)好一點(diǎn)的籃球，塑料皮的籃球?qū)嵲谑?ldquo;太硬了”，這次有了新裝備，他有信心增進(jìn)自己的球技，在賽場上“多搶幾個(gè)籃板”；剛升上初一的撒金花同學(xué)對接下來的英語學(xué)習(xí)既期待又有些擔(dān)心，現(xiàn)在有了這本“英漢字典”，她說就感覺學(xué)習(xí)有了伴兒……

拿到助學(xué)物資的關(guān)橋中學(xué)的孩子們

　　二十多年來，龍湖以善澆灌每一座家園，并以善傳善。從助學(xué)興教、助農(nóng)富民、故宮文化基金、抗疫救災(zāi)，到與業(yè)主一起的捐書活動、公益助農(nóng)，以及2021年注冊成立的龍湖公益基金，落地每年11月20日的龍湖公益日等等，截至目前，龍湖集團(tuán)及創(chuàng)始人已累計(jì)向社會捐贈超過10億元。

　　“勝非其難也，持之者其難也”，讓更多的人一生受益，一生被善待。無論何時(shí)，無論在哪，穿越山和大海，總會相遇，因?yàn)?ldquo;善待你一生”是相同的終點(diǎn)。