兒童就其天性來(lái)講，是富有探索精神的探索者，是世界的發(fā)現(xiàn)者。

　　——蘇霍姆林斯基

　　試想一下如果孩子的童年只是繁重的學(xué)業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班；被iPad、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲充斥，會(huì)有多黯然失色？童年該是一生最快樂(lè)的時(shí)光，奔跑嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光清風(fēng)。

　　讓每個(gè)兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，不僅是家長(zhǎng)的心愿，更是龍湖·春江天璽打造近1000㎡龍小湖樂(lè)園的初衷。

　　聚焦0至13歲兒童的全成長(zhǎng)周期，讓每一段珍貴的時(shí)光都有自己的專屬成長(zhǎng)樂(lè)園；以接近童話和自然的方式，用心守護(hù)每一顆未泯的童心，為孩子珍藏美好童年的每一天。

　　全齡龍小湖樂(lè)園

　　守護(hù)每段時(shí)光的精彩

　　奇趣童真，初識(shí)世界的奇妙

　　孩子成長(zhǎng)需要不同空間來(lái)呵護(hù)，0-3歲的幼兒階段，孩子的防護(hù)能力較弱，卻又對(duì)新鮮事物充滿好奇心。龍湖·春江天璽匠造童夢(mèng)繽紛的龍小湖全齡主題樂(lè)園，特別打造兒童涂鴉墻，精心搭配斑斕色彩，讓孩子逐步認(rèn)識(shí)世界···

　　發(fā)揮想象，探索未知世界

　　孩子慢慢成長(zhǎng)，4-6歲的幼兒動(dòng)手能力變強(qiáng)，開(kāi)始從觀察世界轉(zhuǎn)變成探索世界。龍湖·春江天璽為中小齡階段，搭建滑梯、蹦床、秋千、搖馬等趣味設(shè)施；配置精心種植的樹(shù)木花草，在他們認(rèn)知自然的同時(shí)，發(fā)揮奇思妙想，滿足孩子們愛(ài)玩的天性。

　　自由樂(lè)園，助力健康的成長(zhǎng)

　　一個(gè)好的游樂(lè)空間，可以讓孩子們強(qiáng)身健體，同時(shí)還能發(fā)揮創(chuàng)造力并學(xué)會(huì)人際交往技能。

　　7-13歲的孩子，開(kāi)始有了集體活動(dòng)和競(jìng)技意識(shí)；龍湖·春江天璽特別設(shè)置蹺蹺板、秋千、傳聲筒等···初步鍛煉孩子的社交力，加強(qiáng)體能訓(xùn)練與群體協(xié)作。在自由穿行與玩耍中，學(xué)會(huì)無(wú)畏地面對(duì)新鮮的世界。

　　龍湖·春江天璽精心打造一塊植物認(rèn)識(shí)區(qū)域，促進(jìn)親子之間的互動(dòng)。這也是兒童互動(dòng)區(qū)所蘊(yùn)含的核心文化，在鼓勵(lì)孩子去玩的同時(shí)，提倡家長(zhǎng)參與，促進(jìn)親子互動(dòng)。

　　在龍湖·春江天璽的龍小湖樂(lè)園，孩子開(kāi)心玩耍，家長(zhǎng)輕松看護(hù)，每一個(gè)方面，每一個(gè)細(xì)節(jié)，龍湖都盡可能的想業(yè)主所想，極盡考究，用愛(ài)的思維與精工的巧思，讓安全與舒適成為一種大城的生活習(xí)慣。

　　龍湖·春江天璽

　　建面約74-115㎡三至四房

　　實(shí)景現(xiàn)房 火熱爭(zhēng)藏