東方網(wǎng)7月2日消息：據(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道，心理專(zhuān)家認(rèn)為，防范兒童高空墜落，要注意家中的飄窗、落地窗等結(jié)構(gòu)，避免在窗下堆放可用于攀登的雜物；更重要的是日常教育問(wèn)題，了解幼兒的心理，通過(guò)游戲、模擬的方式幫他們建立對(duì)危險(xiǎn)的概念，同時(shí)扔掉家長(zhǎng)的僥幸心理。

　　如何教育幼兒避免高空墜落？心融(中國(guó))集團(tuán)副總裁、國(guó)家職業(yè)心理咨詢(xún)師史佩綺向記者介紹了她的經(jīng)驗(yàn)。女兒3歲時(shí)，史佩綺會(huì)在她胸前劃一條“安全線(xiàn)”，高度大致是在胸口，并告訴她如果窗戶(hù)或欄桿達(dá)不到這條線(xiàn)，就不要將身體探出去，并在生活中找機(jī)會(huì)不斷重復(fù)這個(gè)概念。比如，在帶女兒乘坐輪船時(shí)，她會(huì)在甲板欄桿旁緊緊環(huán)抱著女兒，告訴她落水的危險(xiǎn)，“通過(guò)雙臂摟緊的程度讓孩子自己去感知嚴(yán)重性?！?/P>

　　除失足墜落外，以往的兒童墜亡案例中也有個(gè)別是由模仿因素所致。史佩綺認(rèn)為，像“坐飛機(jī)”這種游戲(將幼兒舉過(guò)頭頂，松手后再接住)，家長(zhǎng)盡量少做，它可能會(huì)讓幼兒體驗(yàn)到自由落體的快感，喪失對(duì)墜落的恐懼感。

　　此外，孩子一般在七八歲之后才具備對(duì)模仿的鑒別能力，在此年齡前，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子看完動(dòng)畫(huà)片后有模仿超人飛來(lái)飛去的沖動(dòng)，可以讓孩子穿上超人的衣服，一起在床上試著“飛”，在有保護(hù)的前提下告訴他，“你所認(rèn)為的會(huì)飛只存在于動(dòng)畫(huà)片里，現(xiàn)實(shí)中是不可能的”。

　　案例顯示，很多意外源自家長(zhǎng)的僥幸心理，然而一時(shí)僥幸，可能就會(huì)付出無(wú)法挽回的代價(jià)。比如，媽媽以為出門(mén)買(mǎi)菜不過(guò)才一刻鐘時(shí)間，將睡著的孩子獨(dú)自留在家中不會(huì)有危險(xiǎn)，但意外恰恰在孩子醒來(lái)爬到窗臺(tái)上發(fā)生。再比如有家長(zhǎng)下車(chē)辦事時(shí)留孩子一個(gè)人在車(chē)?yán)?，留下一句“媽?0分鐘就回來(lái)了”，但幼兒對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念，起初他還會(huì)對(duì)自己能替媽媽“做事”產(chǎn)生一種榮譽(yù)感，但時(shí)間的累積會(huì)讓其內(nèi)心的恐懼感驟增，從而在車(chē)內(nèi)大哭大鬧，甚至獨(dú)自打開(kāi)車(chē)門(mén)走到馬路上，從而置身車(chē)海、面臨險(xiǎn)境。

　　史佩綺稱(chēng)，孩子在一周歲之后就會(huì)產(chǎn)生叛逆意識(shí)，這其實(shí)是自我意識(shí)的開(kāi)始，孩子有了想自己支配行動(dòng)的意愿，有些家長(zhǎng)只會(huì)警告孩子“不要”，而懶得讓孩子明白“不要”的原因或“體驗(yàn)”后果所造成的危害，“最好用游戲的方式先讓孩子對(duì)危險(xiǎn)產(chǎn)生概念”。