格?；ㄩ_時(shí)，又有一批西藏學(xué)子離開晉江，返回雪域高原。昨日清晨，晉江華僑職校，雨夾雜著離愁。在老師們的叮囑、歡送下，2021屆西藏班17名畢業(yè)生踏上歸程。

　　畢業(yè)生旺珠來(lái)自西藏阿里地區(qū)，在離別之際，他再一次對(duì)幫助他的老師、同學(xué)表示謝意。去年12月，旺珠玩滑板時(shí)摔倒，左手受傷。“那一個(gè)月，同學(xué)們每天幫我打飯，結(jié)對(duì)的洪寶玲老師給我送好吃的，我們就像一家人。”旺珠告訴記者，他的愿望就是到部隊(duì)當(dāng)兵，為祖國(guó)守護(hù)邊疆，保護(hù)好親人。

　　緊米是班級(jí)的文娛委員，唱歌、跳舞是他的特長(zhǎng)。他的行李里有一沓厚厚的復(fù)習(xí)材料，對(duì)于即將到來(lái)的高考，緊米表示要好好拼一把。

　　這幾年，緊米的進(jìn)步不小。剛來(lái)時(shí)，他只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)普通話，不敢跟人交流?，F(xiàn)在他可是班級(jí)的活躍分子，還拿到了普通話等級(jí)證書。他最難忘的是，學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，西藏班學(xué)子一起到安溪茶山采茶、制茶、品茶。

　　“剛來(lái)晉江時(shí)，我身高只有1.6米，現(xiàn)在已經(jīng)1.7米了，學(xué)到了知識(shí)，身體也長(zhǎng)高了，父母很高興。”緊米笑著說(shuō)。

　　2021屆西藏班班主任蔡裕友將一路護(hù)送孩子們返鄉(xiāng)。這名老教育工作者就像“孩子王”，備受西藏班學(xué)生的喜愛(ài)。他和畢業(yè)生們約定——真正用行動(dòng)來(lái)詮釋班訓(xùn)“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”，到各自的崗位上努力作為，期待若干年后再相聚。

　　晉江華僑職校校長(zhǎng)陳惠群說(shuō)，三年來(lái)欣喜于孩子們的變化和成長(zhǎng)，他們由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的少年，成長(zhǎng)為有知識(shí)、會(huì)技能、懂感恩的青年，同時(shí)也學(xué)會(huì)了晉江人“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神，希望孩子們帶著“夢(mèng)想”繼續(xù)出發(fā)，走好人生的每一步。

　　去年，時(shí)值晉江華僑職校西藏班辦學(xué)十周年，晉江華僑職校與本報(bào)聯(lián)合開展了“十年，格?；ㄓ珠_”回訪西藏班畢業(yè)生特別策劃活動(dòng)。12天時(shí)間里，回訪團(tuán)深入西藏拉薩、山南、日喀則、林芝等地采訪，相關(guān)報(bào)道在兩地引起了較好的反響。

　　晉江只是西藏班學(xué)子人生中的一站，三年的相處，學(xué)校、老師卻像親人一般，畢業(yè)情未了，牽掛的目光望著孩子們遠(yuǎn)行，一年又一年。此次，晉江華僑職校與本報(bào)攜手開展“牽掛的目光”——西藏班昌都應(yīng)往屆畢業(yè)生家訪活動(dòng)，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)更多的西藏班學(xué)子學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)，感黨恩跟黨走。

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