“老師，我剛放假的時候去湖北玩，現(xiàn)在在居家隔離，好擔心自己有事。”“我理解您的心情，壓力狀況下產(chǎn)生這種擔憂很正常，有很多辦法可以調(diào)節(jié)……”在南安市進修學(xué)校教研員、國家二級心理咨詢師呂新鵬的微信對話框里，像這樣的咨詢這幾天特別多。

　　在南安，像呂新鵬這樣活躍在為廣大師生和家長解決因疫情而產(chǎn)生的心理困擾戰(zhàn)線上的有很多。這一切，得益于該市成立市教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理援助熱線志愿服務(wù)隊。

　　為減輕全市師生和家長因疫情引發(fā)的心理困擾，疫情發(fā)生后，南安市組織該市教育系統(tǒng)26位國家二級、三級心理咨詢師組建南安市教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理援助熱線志愿服務(wù)隊，開通心理支持熱線“0595-86367806、0595-86367852”和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，為全市師生和家長提供心理支持、心理指導(dǎo)和危機干預(yù)等服務(wù)，紓解心理壓力，維護心理健康。

　　“心理援助服務(wù)一開通，咨詢量就很大。我們一個心理咨詢師平均每天要接受20多個來自南安各地師生和家長的咨詢。”呂新鵬說，雖然工作量不小，但是他和隊友們都全力以赴。“作為老師，也是心理咨詢師，我們有責任做這件事。”

　　呂新鵬說表示，對病毒的恐懼、對未來的焦慮、對家人的擔憂、對現(xiàn)狀的憤怒是最常見的心理問題，其次是懷疑自己患有肺炎，出現(xiàn)失眠、頭痛癥狀等。“當人們面臨未知且難以掌控的威脅時，就會出現(xiàn)一些應(yīng)激心理反應(yīng)，這很正常。”

　　“只要我們保持對話，他們就會覺得踏實一些。”提及這樣的心理援助對咨詢者是否有幫助時，呂新鵬感到很欣慰，“師生和家長找我們傾訴，就是出于對我們的信任，因此，只要我們給予詳細、正確的安撫和引導(dǎo)，對他們的幫助很大。”

　　采訪呂新鵬時，他剛好就收到這樣一名高三學(xué)生的咨詢。“呂老師，我是國光中學(xué)的一名高三學(xué)生，6月份馬上就要高考了，因為疫情，一直在家，時常感到很焦慮，沒法安心學(xué)習(xí)，怎么辦？”

　　“他快高考了，因為疫情延長開學(xué)，怕自己復(fù)習(xí)來不及，所以才會焦慮，這種壓力主要源于自身的責任感。”呂新鵬說，像這樣的高三學(xué)生，最需要的就是鼓勵和引導(dǎo)。“每天給自己制定計劃，學(xué)習(xí)、運動、聽音樂放松，還可以找我聊聊天，堅持下去，不僅疫情不知不覺過去了，復(fù)習(xí)任務(wù)也能及時完成。”

　　“好的，謝謝呂老師，聽完您的建議，我感覺方向明確多了，心里也輕松多了。”呂新鵬耐心對癥地指導(dǎo)，得到了咨詢者的肯定。

　　“接下來我們會針對收集到的一些共性問題，進行探討，作出更有針對性地回應(yīng)和指導(dǎo)。”呂新鵬說，接下來很多學(xué)校停課不停學(xué)，視頻教學(xué)帶來的不適和學(xué)業(yè)壓力也會更大，學(xué)生的心理援助與支持方面需做更多努力。

　　心理“防疫”，是齊心協(xié)力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要一環(huán)。南安市教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理援助熱線志愿服務(wù)隊的出現(xiàn)，無疑為該市需要尋求心理援助的師生家長打了一針強心劑，更成為該市打贏疫情防控戰(zhàn)役的強大推力。（通訊員 陳鑫煒 柯琳琳 戴一珺）