2020年是南安一中跨越發(fā)展的一年。這一年，一中高中部有10位同學(xué)被清華北大錄取，有23人獲得省一等獎(jiǎng)，教育重要指標(biāo)雙雙進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)；初中部有73人被高中部錄取，位居南安市第二位。

　　“南安一中辦學(xué)質(zhì)量何來(lái)？‘創(chuàng)新’是不二法門。”在南安一中學(xué)術(shù)報(bào)告大廳，面對(duì)著前來(lái)取經(jīng)的各中小學(xué)校長(zhǎng)，南安一中校長(zhǎng)陳國(guó)璋關(guān)于辦學(xué)理念的一番分享擲地有聲。

　　陳國(guó)璋所言非虛，以大新山啟蒙開(kāi)智為始，南安一中創(chuàng)辦的80個(gè)年頭里，創(chuàng)新始終是學(xué)校辦學(xué)的靈魂。不論是初創(chuàng)時(shí)的引領(lǐng)革命思潮，還是新中國(guó)成立后成為全省高考的一面紅旗，或是改革開(kāi)放后為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)子，創(chuàng)新延續(xù)至今。

　　現(xiàn)如今，南安一中校園環(huán)境日新月異，課程設(shè)置花樣翻新，隊(duì)伍面貌煥然一新，辦學(xué)成績(jī)屢創(chuàng)新高。大新山下，木鐸金聲，以辦學(xué)80周年校慶為契機(jī)，南安一中凝練出“大新之道”辦學(xué)精神，并以此重構(gòu)學(xué)校文化，梳理辦學(xué)理念，為“十四五”開(kāi)局定位了發(fā)展方向。

　　校園環(huán)境日新月異

　　81年前，南安一中借蓮塘小學(xué)初創(chuàng)之時(shí)，校園內(nèi)青山環(huán)抱，山野煙塵；學(xué)子們書(shū)聲瑯瑯，迎送晨昏。從五柱村到大新山再到秋公嶺，80多年間，南安一中幾易其址，不斷裂變壯大，舊貌屢換新顏。

　　2011年，南安一中江北校區(qū)正式啟用，學(xué)校復(fù)辦初中，原溪美中學(xué)、霞溪中學(xué)撤并，學(xué)生并入江北校區(qū)初中部就讀。2012年，東方學(xué)校停辦，大部分學(xué)生歸入江北校區(qū)初中部。2017年，南安一中在石井芯谷園區(qū)設(shè)立奎霞分校。至此，學(xué)校擁有兩區(qū)一分校，占地面積415畝，教職工400多人，教學(xué)班109個(gè)，學(xué)生5300多人。

　　走進(jìn)南安一中校本部，樓宇嵯峨，巍然聳立；綠意盎然，景致如畫(huà)。濃蔭掩映中，教學(xué)樓群并排而立，迎送莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想而來(lái)、滿載收獲離去。電教館、實(shí)驗(yàn)樓引領(lǐng)學(xué)生緊隨時(shí)代脈搏、探索科學(xué)奧秘。圖書(shū)館、藝術(shù)館雙峰并峙，體現(xiàn)了文化和藝術(shù)的交響。

　　而在江北校區(qū)和奎霞分校，現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，為廣大學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。塑膠田徑場(chǎng)、燈光球場(chǎng)、健身處提供鍛煉、休閑的好去處，共享生活好時(shí)光。

　　“近5年來(lái)，本著‘交付一批使用一批，設(shè)計(jì)一批立項(xiàng)一批’的原則，我們?cè)谛@軟硬件升級(jí)上投入了近一個(gè)億，就是為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”陳國(guó)璋介紹。

　　目前，江北校區(qū)大新廣場(chǎng)煥然一新，攀巖、網(wǎng)球場(chǎng)等建設(shè)臨近尾聲，儼然是省內(nèi)屈指可數(shù)的“魅力校園”；而校本部綜合體育館預(yù)計(jì)2021年下半年就可以交付使用，地面工程也將優(yōu)化升格，校本部與江北比翼并進(jìn)。

　　課程設(shè)置花樣翻新

　　每周一到周五下午的最后一節(jié)課，是南安一中最“歡騰”的時(shí)間，涵蓋體育健康、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等共計(jì)60多門選擇性必修課同時(shí)開(kāi)課，各年段學(xué)生同時(shí)奔向“第二課堂”。

　　當(dāng)最后一節(jié)課鈴聲響起，學(xué)校藝術(shù)館舞蹈室里，一中學(xué)子們正翩翩起舞。琴室里，悠揚(yáng)的鋼琴聲、古箏聲此起彼伏。不管是操場(chǎng)旁邊不斷登高的攀巖小子、網(wǎng)球場(chǎng)上瀟灑揮拍的網(wǎng)球小將，還是體育館里翻騰、跳躍的舞獅少年，他們的眼神里都寫(xiě)滿了專注。

　　近10畝的校園空地成了學(xué)生們的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，老師、家長(zhǎng)變身勞作教育指導(dǎo)員，指導(dǎo)著學(xué)生下地耕作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”的不易；心理學(xué)、攀巖、人工智能、高爾夫球等課程成為學(xué)生們的“爆款”課程。

　　“第二課堂”體系的所有課程，學(xué)生們都是根據(jù)興趣自主選擇的，因?yàn)闊釔?ài)，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更加積極。在一中藝術(shù)館、教學(xué)樓的公共區(qū)域，學(xué)校放置了鋼琴，學(xué)生可隨意彈奏。美術(shù)館外涂鴉墻不斷更換的“涂鴉”，也是學(xué)生們的作品。每年舉行的春秋兩季校運(yùn)會(huì)，學(xué)校都會(huì)在傳統(tǒng)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，增加了擊劍、游泳、引體向上等多項(xiàng)“第二課堂”課程項(xiàng)目。不僅如此，校運(yùn)會(huì)的會(huì)徽、各個(gè)班級(jí)的徽章也是學(xué)生自主參與創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的。

　　陳國(guó)璋告訴記者，自2019年起，學(xué)校以提高育人實(shí)效為導(dǎo)向，不斷深化“課程+”“課堂+”體系改革，創(chuàng)設(shè)兼具普惠性、創(chuàng)新性、先導(dǎo)性的“第二課堂”課程體系，這也是一中創(chuàng)建省示范性普通高中，提升辦學(xué)內(nèi)涵、提高辦學(xué)效益、培育多元人才的又一重要舉措。

　　教師隊(duì)伍煥然一新

　　南安一中辦學(xué)成果的取得，離不開(kāi)一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍作為支撐。近幾年來(lái)，學(xué)校注重開(kāi)拓“源頭活水”，積極打造高品質(zhì)的師資隊(duì)伍，在隊(duì)伍建設(shè)上做足“引、育、用、留”4字文章，讓教師隊(duì)伍煥然一新。

　　在人才的引進(jìn)上，學(xué)校面向全國(guó)招聘選拔優(yōu)秀教師，5年來(lái)，先后招聘引進(jìn)的研究生、外域教師等，補(bǔ)充新生力量50余人，并通過(guò)新老幫帶等方式，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)校注入新鮮血液。

　　在人才的培育上，學(xué)校大膽起用新人，從班主任隊(duì)伍、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)等一線中發(fā)現(xiàn)人才。通過(guò)“壯腰”工程、外出研學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、片段教學(xué)比賽，教師集備、展示課、公開(kāi)課同課異構(gòu)等，讓每一個(gè)教學(xué)能手漸浮水面。

　　在南安一中，每個(gè)老師都能各展所長(zhǎng)。組織能力突出的，學(xué)校會(huì)往管理崗位方向培養(yǎng)，尤其是近5年來(lái)，學(xué)校大膽啟用了很多年輕的中層及校級(jí)干部；而專業(yè)能力強(qiáng)的，學(xué)校就在正高級(jí)、特級(jí)教師職稱評(píng)選上給予更多支持，學(xué)?，F(xiàn)有專任教師352人，其中高級(jí)教師97人，正高級(jí)教師4人，特級(jí)教師6人，省學(xué)科帶頭人7人，省骨干教師6人。

　　在留住人才上，學(xué)校同樣不含糊。設(shè)施齊全的教師公寓，豐富多彩的業(yè)余生活，無(wú)微不至的集體關(guān)懷，高枕無(wú)憂的后勤保障……讓每一個(gè)教師能夠心無(wú)旁騖地投入一線教學(xué)。“對(duì)事業(yè)熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)校歸屬，才能催生更燦爛的教育之花。”陳國(guó)璋如是說(shuō)。

　　辦學(xué)成績(jī)屢創(chuàng)新高

　　功不唐捐，過(guò)去的一年里，南安一中高中部有10位同學(xué)被清華北大錄取，23人獲得省一等獎(jiǎng)，教育重要指標(biāo)雙雙進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)；初中部有73人被高中部錄取，位居南安市第二位。

　　“沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有尊嚴(yán)，學(xué)校辦得好不好，老百姓都是用腳投票的。”這是陳國(guó)璋在校內(nèi)各種場(chǎng)合最常說(shuō)的一句話。也正因如此，學(xué)校以辦學(xué)成績(jī)?yōu)闃?biāo)尺，全校上下勠力同心，只為滿足南安人民對(duì)于教育的更高要求。

　　榮光已在身后，發(fā)展更思長(zhǎng)遠(yuǎn)。對(duì)南安一中來(lái)說(shuō)，亮眼的中高考成績(jī)單只是“面子”，學(xué)校要建設(shè)全國(guó)一流的百年名校，還需要更深厚的“里子”。

　　這“里子”指的就是一中的辦學(xué)底蘊(yùn)。辦學(xué)80多年來(lái)，南安一中為社會(huì)培育了各類優(yōu)秀人才，這些校友中，政壇載譽(yù)有嘉聲，科研探索建奇勛，浮身商海勤公益，懸壺濟(jì)世垂懿范……這些都是一中寶貴的財(cái)富。

　　也正因如此，學(xué)校將培養(yǎng)具有世界眼光及家國(guó)情懷的學(xué)生為己任，不斷創(chuàng)新課程和學(xué)生管理，在第二課堂等多元育人機(jī)制中積極探索，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)、高校協(xié)同育人大格局，營(yíng)造人人“盡展其才、渴望成長(zhǎng)、努力成才、皆可成才”的育人生態(tài)，將立德樹(shù)人的這張“藍(lán)圖”繪到底，為建設(shè)“全國(guó)一流百年名校”的宏遠(yuǎn)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　“我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，就是二十年以后，國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物都有更多南一學(xué)子的身影，讓學(xué)生真正做到‘屹立南一，眺望世界’。”陳國(guó)璋說(shuō)道。（海絲商報(bào)記者 林超連）