一般情況下，教師節(jié)送禮物是有講究的，不能送太貴重的禮物，不能送太浮夸的禮物等等。禮物的種類有很多，那么教師節(jié)適合送什么禮物好呢？下面讓我們具體來看看吧！

　　2017教師節(jié)送什么禮物比較有新意

　　1、師恩難忘炭雕擺設(shè)

　　師恩難忘這句話如果單純的說出來未免顯得有些輕浮，這個師恩難忘的炭雕擺件就是對師恩的最大的回報，炭雕又可以凈化空氣，是一件一舉兩得的教師節(jié)禮物。

　　2、師恩白玉蘭水晶擺件

　　白玉蘭花修飾象征著高潔和芬芳，與老師的氣質(zhì)相得益彰，水晶刻字版更具紀(jì)念意義，在教師節(jié)無論是單位發(fā)放還是學(xué)生饋贈，都是一件可以永遠(yuǎn)珍藏的寶貝。

　　3、康乃馨水晶擺件

　　提起康乃馨，人們一般都會想到母親，但老師對學(xué)生的愛何嘗不是這樣呢?2017，不如選擇一件康乃馨的水晶，夜晚可發(fā)光，性價比高又有心意。

　　4、牡丹花活性炭雕筆筒

　　筆筒是老師日常必備的辦公用品，牡丹又很符合老師的氣質(zhì)，活性炭雕工藝，擺在老師的辦公桌上也是很出彩的一筆。

　　5、師恩難忘玉石擺件

　　教師節(jié)有很多人會看望恩師，一件上檔次的紀(jì)念品自然是最佳選擇，天然玉石雕刻，同樣是“師恩”主題，收藏性和紀(jì)念性雙管齊下。

　　6、一帆風(fēng)順?biāo)ЧP筒擺件

　　一帆風(fēng)順是教師節(jié)送上的最美的祝福，水晶筆筒也能刻上的心愿，有心意的禮物不一定是紅包、購物卡，反而是日常一些比較常用的禮物，細(xì)節(jié)看人心，希望你能譜寫真摯的師生情。

　　7、刻字紫砂茶杯

　　教師的隊伍中當(dāng)然少不了男老師的身影，平時說話頻繁，喝水、喝茶也是必不可少的，一件可以刻字的紫砂茶杯，絕對是別處心意的教師節(jié)禮物。

　　8、花花公子鋼筆禮盒

　　老師平時辦公少不了一款出色的鋼筆，花花公子的鋼筆正好可以幫你完成這一要求，高檔精致的做工，舒適的手感，會成為老師貼身的助手，教師節(jié)必不可少的禮物喔!

　　9、木魚石刻字保溫杯

　　作為最貼心的禮物，保溫杯跟隨著老師的每一個日常，從教室到辦公間，在上面刻上你的祝福，讓他/她感受到溫暖。

　　10、感恩老師毛巾證書禮盒

　　這可是一件十分新奇的小禮物，毛巾上印上了老師，辛苦了的關(guān)心，禮盒內(nèi)還有對老師的辛苦工作的好老師證書的回饋，是一件非常適合老師的禮物。

　　教師節(jié)禮物排行榜2017

　　1、簡單漂亮的鮮花

　　愛花是人類的天性。簡簡單單一束花，會讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。通常送花給別人，他們不會拒絕，而且覺得特別有面子。所以，今年送花給老師作為教師節(jié)禮物依舊是不錯的選擇。

　　2、安神解郁的好茶

　　一位閱歷深厚的老師，總能讓我們從他的只言片語中得到意外的收獲。一位優(yōu)秀的老師就像一壺好茶，歷久彌香。老師與文化的不可切割，就像茶與文化的不可分割，因為它們總是相輔相成。教師節(jié)送老師一品好茶，送去的不僅僅是健康，更是對老師最美的贊揚——像茶一樣富有文化底蘊(yùn)。

　　昆侖雪菊不僅香氣濃郁、香醇紅艷且具有調(diào)節(jié)三高、改善睡眠質(zhì)量、抗菌消炎(對咽喉腫痛有一定效果)的功效;羅布麻茶則是純野生綠色飲品，具有解郁安神、調(diào)節(jié)三高的功效，兩者皆為教師節(jié)禮物不可多得茶品。

　　3、文化蘊(yùn)味的書籍

　　教師作為知識文化的傳播者，書籍是其平時所接觸較為頻繁的事物，所以送書籍給老師，既體面又顯得有文化蘊(yùn)味。而且，送一本好書給老師，不僅僅是老師自身的提升，最終受益的還是萬千的莘莘學(xué)子。然而，送書也有個訣竅，如果你并不知道老師喜歡什么類型的書籍，最好不要送現(xiàn)成的書，可選擇送書票。

　　4、討人喜愛的巧克力

　　有些人喜歡送些巧克力給老師，巧克力價格并不貴，小小一塊，賣相很好，再說現(xiàn)在的老師不管年長或年輕，對巧克力總有一番獨特的情味，相信很少有不喜歡吃巧克力的。如果再配一朵手工制作的百合花，就更加完美無缺啦。

　　5、簡潔大方的賀卡

　　如果作為學(xué)生給老師送禮物不應(yīng)該太貴重，這樣是給老師壓力，也是對其他同學(xué)的不公平。所以，你可以制作一張簡潔大方的賀卡，既能表達(dá)心意，老師也會喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的，并親手寫上你對老師的祝福語。作為家長可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡。這樣，在選擇制作賀卡這一過程中，你就已經(jīng)賦予了這一張簡單賀卡不一樣的意義，而那是對老師深層敬意的表達(dá)。

　　6、經(jīng)典適用的雜志

　　雜志可作為生活的休閑品，亦可作為知識增長的有效讀物。而教師作為一個知識分子，或多或少都會有自己對文化內(nèi)容的一些喜愛和偏好。因此給老師訂一些雜志、報紙，會是大多老師可欣然接受且喜歡的。訂閱雜志時可以雜志的發(fā)行頻繁度來作為標(biāo)準(zhǔn)，一般訂閱一年的內(nèi)容比較好。這樣是一種很好的形式，不俗氣不失敬意。