6月22日，一本名為《高中生科學性教育》的教材在新浪微博引起關注，網友@小楚巫 通過微博發(fā)布了該教材的一系列截圖，其中“克制沖動——拒絕婚前性行為”一課出現了上述話語。該條微博隨后成為熱門話題。

　　近日，江西省教育廳教育工委宣傳部部長曹云生告訴澎湃新聞，目前這本教材在江西省部分高中作為統(tǒng)一下發(fā)的自讀教材，發(fā)行量在2000冊左右。

　　對于教材中出現的爭議，曹云生表示，江西省教育廳已準備對該教材進行重新審核，然后再判斷是否還適合作為高中教材。

“女孩因愛獻出身體，會被 征服 她的男孩認為她 下賤 。”

高中教師：一本穿越而來的“女德書”？

　　6月22日21點29分，網友@小楚巫 在新浪微博上貼出了《高中生科學性教育》幾頁截圖。

　　根據目錄截圖顯示，其中第十七課為“克制沖動——拒絕婚前性行為”。在課中，作者將婚前性行為稱為“性罪錯”：“婚前發(fā)生性行為，對女孩的心身危害尤其巨大，女孩因愛而獻出身體，并不能增加男孩對她的愛，還會被 征服 她的男孩認為她 下賤 。”

　　@小楚巫 告訴澎湃新聞，她的真名叫鐘廣權，是深圳的一名高中語文教師，教材信息來自于南昌市外國語中學一名高一的女生。

　　鐘廣權表示，《高中生科學性教育》是江西省部分高中本統(tǒng)一發(fā)行的一本自讀教材，這名女生讀教材看到婚前性行為時，對于上述描述感覺“不對勁”。

　　“這是一本穿越而來的女德書。”鐘廣權認為，書中對貞潔論過度拔高，妖魔化女性婚前性行為，價值導向和某些描寫有侮辱女性嫌疑。

江西教育廳：該教材需要重新審核

　　根據教材信息，《高中生科學性教育》由江西高校出版社和二十一世紀出版社聯合出版。

　　然而，二十一世紀出版社一名湯姓副社長告訴記者，對于該教材“不是很清楚”。

　　江西高校出版社相關負責人告訴澎湃新聞，這是一本十幾年前的書，作者譚虎也是一名已經退休多年的教師，“可能某些觀念會跟不上時代潮流，但對于性教育的初衷是好的。”

　　而對于書中“下賤”一詞是否不恰當，該負責人表示，“下賤”二字是打了引號的，作者本身肯定沒有侮辱女性的意思，目前出版社正調查這本教材。

　　教材封底的印刷信息顯示，該教材于2004年8月印發(fā)第一版，至2015年7月一共印發(fā)十二版。

　　根據出版社提供的線索，澎湃新聞了解到，《高中生科學性教育》一書的編者譚虎現年72歲，曾任江西省教育科學研究所所長、中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會副理事長，現任該委員會理事。譚虎的公開資料并未顯示其有專業(yè)的性教育背景。

　　對于教材中出現的爭議，江西省教育廳教育工委宣傳部部長曹云生告訴澎湃新聞，江西省教育廳已準備對該教材進行重新審核，然后再判斷是否還適合作為高中教材。

　　曹云生表示，現在這本教材在江西省的發(fā)行量并不大，在2000冊左右，只是在部分高中作為統(tǒng)一下發(fā)的自讀教材。

　　關于該教材為何在教材審核委員會的審核過程中沒有被質疑，曹云生表示，這本教材因為編寫年代久遠，具體情況仍在調查之中。針對書中被認為是侮辱女性的“下賤”二字，曹云生也認為，第十七課所寫的“下賤”二字是打引號的，說明編者的初衷并非在侮辱女性。

學者：中小學性教育需專業(yè)、科學看待

　　該教材也引起了學者的關注。

　　“我認為這本教材沒有修改的價值，應該推倒重來。雖然我并不認識教材的編者，但我可以說他并不是一個研究性學的專家。”華中師范大學生命科學學院教授、性學家彭曉輝6月28日對澎湃新聞表示，“我并不是質疑這位編者的學術能力，只不過從專業(yè)性學的角度來看，這本教材不是性教育而是 反性教育 ，教材中所倡導的性觀念對現在學生的性教育起到了負作用。”

　　彭曉輝表示，國內的中小學性教材質量參差不齊，一些省市有很好的針對中小學的性教材。這些專業(yè)的、高質量的性教材應該進行全國推廣，而不是各地沿用自己的教材。

　　“教材中有關女生 下賤 、 失身 表述肯定是不恰當的。” 首都師范大學性教育研究中心主任張玫玫告訴澎湃新聞，性學是一門很綜合的學科，需要真正用專業(yè)、科學的觀念去看待中小學性教育。“如果各地的性教材在編寫時，可以讓專業(yè)的性學專家指導把關，那對教材質量提升會很有幫助。”