臧某在校園附近行兇，還提醒了一點(diǎn)：這起事件或不在學(xué)校安保范圍內(nèi)發(fā)生，但仍在學(xué)生安保范疇內(nèi)。因此，相關(guān)部門有必要采取措施，延伸保護(hù)學(xué)生人身安全的“警戒線”，讓孩子們平平安安地上學(xué)和放學(xué)。

　　昨日下午，上海奉賢區(qū)突發(fā)一起男子持菜刀在小學(xué)門口砍殺多名路人事件。據(jù)悉，犯罪嫌疑人臧某因家庭糾紛，殺害居民樓中兩名女親屬后，又來到附近的金匯小學(xué)門口，砍傷了11名路人。此時(shí)正值小學(xué)放學(xué)，受傷人員中6人為未成年人。

　　目前，尚不知臧某為何殺害親屬，又為何到小學(xué)門口亂砍人。由于學(xué)校正在居民樓附近，因此還不能斷定嫌犯就是沖著小學(xué)生來的。但其在居民樓中行兇后，揮刀砍向路人，若非精神受刺激，不排除有報(bào)復(fù)社會(huì)動(dòng)機(jī)。一個(gè)人哪來那么大仇恨，在殺人泄憤后還揮刀指向無(wú)辜路人，這值得引起高度關(guān)注。

　　尤其讓人牽掛的是6名受傷的小孩。也許他們并不全是附近小學(xué)的學(xué)生，但應(yīng)該都是剛放學(xué)經(jīng)過那里的小孩。他們無(wú)憂無(wú)慮地走在大路上，卻遭此飛來橫禍，這既讓人憤怒，也讓人深感擔(dān)憂。目前，傷者正在醫(yī)院接受診治，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門應(yīng)迅速跟進(jìn)，從醫(yī)療保障、心理?yè)嵛康雀鞣矫嬲疹櫤脗?，使他們從這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)中盡快恢復(fù)過來。

　　這起事件再次敲響了校園安保的警鐘。雖不能確定臧某是否沖著學(xué)校而來，但近年來惡意到幼兒園、小學(xué)行兇的事件時(shí)有發(fā)生。這些行兇者大多與學(xué)校沒有任何利害沖突，純粹就是發(fā)泄仇恨、報(bào)復(fù)社會(huì)。此類行為已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越社會(huì)倫理底線，嚴(yán)重威脅到未成年人的人身安危，有關(guān)部門必須高度重視，時(shí)刻保持警惕，從人員、設(shè)備與制度上加以嚴(yán)格防范。

　　目前，多數(shù)幼兒園、中小學(xué)均建立安保制度，配備相應(yīng)人員與設(shè)備。相關(guān)環(huán)節(jié)到位了，心理防線卻不能松懈。特別是，人員出入登記與安全巡防制度不可淪為虛設(shè)。只有未雨綢繆，防患于未然，才能沉著應(yīng)對(duì)不可預(yù)知的突發(fā)事件，保護(hù)好學(xué)校師生安全。別的事情或可分輕重緩急，校園安保卻要時(shí)刻擺在首要位置。別的錢可以省，校園安保的錢卻千萬(wàn)不能省。

　　臧某在校園附近行兇，還提醒了一點(diǎn)：這起事件或不在學(xué)校安保范圍內(nèi)發(fā)生，但仍在學(xué)生安保范疇內(nèi)。因此，相關(guān)部門有必要采取措施，延伸保護(hù)學(xué)生人身安全的“警戒線”，讓孩子們平平安安地上學(xué)和放學(xué)。例如，學(xué)校要做好學(xué)生接送交接工作，讓家長(zhǎng)更加放心。又如，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期，加派警力在學(xué)校附近巡邏，發(fā)現(xiàn)異常問題及時(shí)介入。

　　保護(hù)孩子們的安全，比什么都重要。這起事件說明，必須依靠全社會(huì)積極參與、互相配合，才能為孩子們打造一道牢不可破的安全防線。（魏英杰）