泉州幼兒園體育活動游戲化 讓孩子在快樂運動中成長
園區(qū)令人耳目一新 教師隊伍建設可借鑒
泉州幼師附屬幼兒園園長鄒慧敏為來賓介紹“快樂體育運動”的健康教育特色
在《在快樂運動中健康成長》演講中，鄒慧敏對園區(qū)的辦園理念目標、所取得的成績，以及課程理念、研發(fā)、特色等進行了詳細介紹。她介紹，幼兒園有62年的辦園歷史，其中，有三分之二的時間用于體育活動的研究和教學探索。不過，在其他方面的教學上，也從不偏廢。
福建省民辦學前教育專業(yè)委員會副會長翁木金今年72歲，有51年的教齡了。“孩子的健康是最重要的，可以左右他的一生。”翁木金表示，在運動和游戲中，就可培養(yǎng)孩子良好的行為舉止。例如，今日泉州名勝古跡的拼圖游戲，不僅加深了孩子們對家鄉(xiāng)的認識，而且可以一起互動交往。玩了一個小時多，孩子們一點兒也不累。她也認為，幼兒園有三位優(yōu)秀男老師進行體育活動教學也是一大特色亮點。
鄒慧敏補充道，在幼兒園教育中，普遍重視智力的開發(fā)，較為忽略對體育的關注和訓練，這是通性存在的薄弱點。所以，泉州幼師附屬幼兒園每周集中一個時間段進行體育活動，作為動作發(fā)展和體能訓練。在戶外自選活動、早操或游戲中，充分體現健康為主的要求和目標。
“園區(qū)令人耳目一新，這是一所有內涵的幼兒園。”徐州幼兒師范高等?？茖W校副校長李克軍介紹，幼兒園在教師隊伍建設、辦學理念、體育活動三個方面，給他留下印象。泉州幼師附屬幼兒園有中學高級教師8人，特級教師4人，在李克軍看來，這是個豪華的陣容，是教學質量提升的保證。
他表示，體育符合目前幼兒教育的培養(yǎng)理念。在教學中融入音樂，通過原本的設施和條件，開展了課程的挖掘，應該是非常有效的。他尤其要將教師隊伍建設和課程開發(fā)結合地方特色的經驗帶回去，同他們的園長一同分享、交流。（閩南網記者 王惠敏 文/圖）
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