泉港二中：書循環(huán) 愛(ài)相隨
往年高考結(jié)束后，許多考生會(huì)以自己的方式紀(jì)念曾經(jīng)走過(guò)的高三，比如撕書。而今年，泉港二中開(kāi)展一場(chǎng)“書循環(huán) 愛(ài)相隨”活動(dòng)，讓不少考生選擇將自己的書，贈(zèng)送給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓書和筆記得到循環(huán)利用。
在泉港二中高中部男生宿舍內(nèi)，林細(xì)青正在整理自己的書，準(zhǔn)備一會(huì)兒讓學(xué)校愛(ài)心社的同學(xué)收走，留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們。
畢業(yè)生 林細(xì)青：“反正考完了，書留著對(duì)我也沒(méi)多大用處，但是扔掉覺(jué)得可惜，賣掉也可惜，留給學(xué)弟學(xué)妹希望能幫上點(diǎn)忙。”
在女生宿舍內(nèi)，剛考完試的邱曉蘭也在整理自己的東西。高考之前，她的復(fù)習(xí)材料就已經(jīng)被預(yù)定了。
畢業(yè)生 邱曉蘭：“有一些高二的同學(xué)提前跟我們借那些復(fù)習(xí)材料，因?yàn)榇饝?yīng)人家了，考完肯定要給他們，也相當(dāng)于循環(huán)利用。”
在泉港二中，與林細(xì)青有一樣想法的同學(xué)不在少數(shù)。大家也非常愿意將自己的書整理好，留給學(xué)弟學(xué)妹們。
畢業(yè)生 陳惠平：“可以讓自己的筆記得到傳承，是件很開(kāi)心的事情，畢竟那是我三年來(lái)的心血。”
畢業(yè)生 連文珍：“我覺(jué)得特別有意義，我們是第一屆參加全國(guó)卷考試的，應(yīng)該說(shuō)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們是比較有用的。”
在校園的另一個(gè)角落，泉港二中愛(ài)心社的同學(xué)們正在整理收集來(lái)的書籍，希望這些書能得到合理利用。
泉港二中學(xué)生 程培鑫：“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得幫助還挺大的吧，因?yàn)槲覀兛梢韵葟膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記上得到一些需要的知識(shí)點(diǎn)，等老師再講解的時(shí)候印象就會(huì)更深刻。”
泉港二中學(xué)生 莊麗香：“像一些筆記、練習(xí)冊(cè)，里面會(huì)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們自己做的批注，那是一些很好的學(xué)習(xí)心得，可以給我們帶來(lái)幫助。”
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