今年本市中考[微博]英語試卷改革，聽力理解部分減少了10分，而單項選擇題型和閱讀理解題型分值比以往各增加了5分，這也就意味著在這兩項上會有難度和題量的增加。下面就對以上兩種題型做簡單分析，望廣大考生引起重視。

　　首先，單項選擇題所考查的知識面要更廣泛，所涉及的知識也會更加深入。因考點較多，今天只對非謂語動詞部分進行分析。非謂語動詞是初中英語教學中的重點和難點，也是每年中考必考的考點。非謂語動詞包括動詞不定式，動名詞和分詞，初中階段主要考查動詞不定式及其相關(guān)的延伸用法。

耀華中學劉鴻林

　　在課本當中動詞不定式是在哪里出現(xiàn)的呢?不定式的用法與考點又是在我們平時學習中怎樣不經(jīng)意中成為過眼云煙的呢?現(xiàn)在我們就簡單地來復習一下。

1.做主語

　　Ittook50yearsfor100millionpeopletolistentotheradio.(Book5RevisionModuleA)

　　動詞不定式做主語時，常用it作形式主語，而將真正的主語放在句末，常用結(jié)構(gòu)為：It+be+adj.(+forsb./ofsb。)+todosth.;It+take+sb.+sometime+todosth。

　　注意：形式主語結(jié)構(gòu)中如果使用表示人的品質(zhì)的形容詞，如kind,nice,clever等時，應當使用ofsb.的結(jié)構(gòu)。

　　例如：Itisverybraveofher(tohelpKylie).(Book4Module9Unit1)

2.做賓語

　　JamieOliverisayoungcookwhowantstoimproveschooldinners.(Book5Module10Unit2)

　　使用不定式做賓語首先要看前邊的謂語動詞。有些動詞后面只能用不定式做賓語，如want,wish,hope,decide,plan,expect,wouldlike等。

　　有些動詞后面可以用不定式也可以用動名詞做賓語，含義相同，如like,start,begin等;有些動詞后面可以用不定式也可以用動名詞做賓語，含義不同，如stop,remember,forget,try,regret,mean等。

　　形式賓語，結(jié)構(gòu)為：主語+謂語(表示內(nèi)心活動如：find，think等)+it+adj.+todosth。

　　例如：Ifinditdifficulttolearnmaths。

　　有些動詞后加不帶to的不定式做賓語，如hadbetter,wouldrather,would/couldyouplease,whynot,whydon’tyou等。

　　復合不定式結(jié)構(gòu)做賓語。

　　Wewouldn’tknowwhattodo,orhowtolookafterourselves.(Book4Module10Unit2)

　　注意：復合不定式結(jié)構(gòu)中，要區(qū)別whattodo和howtodoit。

　　延伸：有些結(jié)構(gòu)中的to并不是不定式的標志而是介詞，后面要加名詞，代詞或動名詞。

　　其他常用動詞短語還有：payattentionto,be/get/becomeusedto，beknownto,be/getmarriedto,seeto,belongto等。

3.做賓語補足語

　　不定式做賓語補足語與賓語有邏輯上的主謂關(guān)系。后面常加不定式做賓語補足語的謂語動詞有：tell,ask,want,allow,get,encourage等。

在一些使役動詞和感官動詞后也使用不定式做賓語補足語，但此時不定式要省略to。有一口訣可以快速有效記憶這些動詞：

　　四看(see,watch,notice,observe)

　　三讓(make,let,have)

　　兩聽(hear,listento)

　　一感覺(feel)

　　半幫助(help)

　　例如：Hobbiescanmakeyougrowasaperson,developyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.(Book4Module1Unit2)

　　①注意：當不帶to的不定式做賓語補足語前面的動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，省略的to要還原。

　　例如：Peoplesawhimenterthehouselastnight。

　　變被動Hewasseentoenterthehouselastnight。

　　②注意：現(xiàn)在分詞和不定式做賓語補足語的含義區(qū)別。不帶to的不定式做賓語補足語，表示已經(jīng)完成了的或經(jīng)常性的動作;現(xiàn)在分詞做賓語補足語，表示正在進行著的動作。

　　例如：Icanevenhearthebirdssinging!(Book4Module7Unit1)

　?、傺由欤篽avesth.done結(jié)構(gòu)中，過去分詞做賓語補足語，表示動作由他人完成，含有被動意義且強調(diào)動作已經(jīng)完成。

　　例如：Ihadmyhaircutyesterday。

　?、谘由欤撼瞬欢ㄊ娇梢宰鲑e語補足語，形容詞和名詞等也都可以做賓語補足語。

　　例如：Theybothactwellinthisfilm,andmaketheircharactersbelievable.(Book4Module6Unit2)

Dr.Bethune’sworkwiththeChinesesoldiersmadehimaheroinChina.(Book4Module9Unit2)

4.做狀語

　　Everyoneissurprisedtoseehimbutthey’realsopleasedtoseehimalive.(Book5Module2Unit2)原因狀語

　　SunHaipingusedtheinformationtochangeLiu’strainingprogramme.(Book5Module3Unit2)目的狀語

　　Ilookedcarefullyoverthem,butitwasstilltoodarktoseeanything.(Book5Module1Unit2)結(jié)果狀語

5.做定語

　　Iknewitwasthere,buttherewasnothingtosee.(Book5Module1Unit2)

　　另外，閱讀理解將成為今年中考變化的一個重點。因為英語并非考生母語，所以閱讀理解能力的提高需要有規(guī)律和持久的練習與積累。那么我們在考試中應當怎樣做才能更快速更準確地完成閱讀理解呢?考生常犯的錯誤有：1.審題不清，盲目作答。2.以偏概全，忽略依據(jù)。3.主觀臆斷，不顧作者。主旨推斷，理解有誤。