日前,所有奧地利高等職業(yè)教育院校都將使用一種新的預(yù)科和文憑考試。此項(xiàng)考試的主要目標(biāo)是針對(duì)高階職訓(xùn)學(xué)校質(zhì)量的提升與保證,旨在確保考試結(jié)果的客觀性和可靠性以及提高考試的透明度和可比性。
在過(guò)去,奧地利所有的預(yù)科和文憑考試均由教師在學(xué)校網(wǎng)站上制定,并由學(xué)校監(jiān)督小組的成員進(jìn)行批準(zhǔn),但是新的考試包含了在教學(xué)語(yǔ)言、應(yīng)用數(shù)學(xué)和一門(mén)外語(yǔ)中的標(biāo)準(zhǔn)化筆試部分。該考試由奧地利聯(lián)邦教育研究所、奧地利學(xué)校創(chuàng)新與發(fā)展部門(mén)以教育部的名義編制,教育部以條例的形式規(guī)定了考試的日期和時(shí)間,教師在學(xué)校網(wǎng)站上集中按照制定的要求批改和評(píng)估試卷,并且給出一個(gè)數(shù)值評(píng)估,還要證明其合理性。
新的考試以能力為導(dǎo)向,在能力理解的同時(shí)把知識(shí)和技能提供給學(xué)習(xí)者,這樣有利于學(xué)習(xí)者學(xué)以致用,產(chǎn)生實(shí)際效果。考試主要以知識(shí)應(yīng)用和問(wèn)題解決以及盡可能多地考驗(yàn)應(yīng)試者的能力為方向制定,而不僅僅是簡(jiǎn)單復(fù)制輸出知識(shí)。
此外,所有高階職訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生都要擬寫(xiě)一篇學(xué)位論文,該論文將被作為新考試的一部分,可以由2到5名同學(xué)共同完成,篇幅有限制并且必須符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),論文在考試開(kāi)始之前提交,然后在考試期間進(jìn)行展示和討論。論文的主題通過(guò)學(xué)校指導(dǎo)教師以及學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員的一致同意后才能最終確定下來(lái),在高階職訓(xùn)學(xué)校的第四年,還要獲得各自區(qū)域的教育理事會(huì)的批準(zhǔn)。