來(lái)自湖南岳陽(yáng)的Wizz，如今是哈佛大二學(xué)生，統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)在讀。Wizz從岳陽(yáng)九中畢業(yè)后，被新加坡中華中學(xué)錄取為公費(fèi)留學(xué)生。高中畢業(yè)后被哈佛大學(xué)成功錄取，并獲得每年7萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金。

　　新加坡留學(xué)四年的經(jīng)歷，給Wizz的哈佛求學(xué)之路奠定了很好的基礎(chǔ)。初入新加坡，Wizz在第一次英語(yǔ)大考中只考了8分（25分滿(mǎn)分制），隨后在老師的鼓勵(lì)和親自指導(dǎo)下，Wizz克服語(yǔ)言困難，從一開(kāi)始作文的“滿(mǎn)江紅”和英語(yǔ)講話(huà)結(jié)巴，到后來(lái)作文被當(dāng)做范文、口語(yǔ)考了全班第一。認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，還積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)：合唱團(tuán)、學(xué)生會(huì)、吉他社、書(shū)法社和公共演講社等。2014年，他和社團(tuán)成員邀請(qǐng)了新加坡二十多所中學(xué)生用牛奶盒做了城堡建筑，因此打破了世界吉尼斯紀(jì)錄。Wizz說(shuō)，在出國(guó)留學(xué)的這四年里，他發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)還有很多不一樣的活法，而他樂(lè)在其中。

　　Wizz高中畢業(yè)后，申請(qǐng)了美國(guó)多所名校全額獎(jiǎng)學(xué)金就讀。“我想出國(guó)留學(xué)，但不想給家里增加太多的負(fù)擔(dān)。”2015年4月，Wizz如愿以?xún)敚盏焦鹑~獎(jiǎng)學(xué)金的正式錄取通知。

　　對(duì)于Wizz而言，哈佛大學(xué)對(duì)他最大的吸引點(diǎn)，就是能帶給他各方面的培養(yǎng)，比如能力、思想、資源、定位。他認(rèn)為，只要一個(gè)學(xué)生能夠找準(zhǔn)自己喜歡做的事，并堅(jiān)持下去，同時(shí)在這個(gè)領(lǐng)域做到最好，就是哈佛想要的學(xué)生。

　　David是一名美籍華人，哈佛大二學(xué)生，工程學(xué)專(zhuān)業(yè)在讀。從高中起，David就對(duì)科技類(lèi)的科目很感興趣，花很多時(shí)間和精力在這類(lèi)科目的學(xué)習(xí)上，后來(lái)被哈佛成功錄取。

　　David覺(jué)得哈佛大學(xué)的特色之一，就是它鼓勵(lì)你去接觸一切你感興趣的科目，鼓勵(lì)你以自己的熱情興趣為基礎(chǔ)，選擇你的專(zhuān)業(yè)。“剛進(jìn)校時(shí)，我想學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是選修了非常多的相關(guān)課程，但在我接觸應(yīng)用數(shù)學(xué)課程和工程學(xué)課程之后，我發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣愛(ài)好，其實(shí)是工程學(xué)，于是在大二果斷轉(zhuǎn)學(xué)了工程學(xué)專(zhuān)業(yè)。”

　　“哈佛大學(xué)還有一點(diǎn)非常好的，就是不僅僅是只關(guān)注你的成績(jī)，也關(guān)注各方面的發(fā)展。” David志愿加入馬薩諸塞州小額索償咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)已有2年之余，主要為波士頓地區(qū)經(jīng)濟(jì)和地位不突出的人群提供法律援助，幫助他們贏得小案件的訴訟，“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的課外活動(dòng)和學(xué)習(xí)科目雖然毫不相干，但是意義重大，也讓我意識(shí)到自己是多么幸運(yùn)的人。”

　　Hannah來(lái)自北京大學(xué)，和哈佛大學(xué)的淵源在于2017年春季學(xué)期在哈佛做了一學(xué)期的交換，現(xiàn)在在哈佛大學(xué)讀大四。

　　“高中時(shí)周?chē)腥硕荚趯W(xué)習(xí)，根本不知道除了學(xué)習(xí)還能做什么，也完全沒(méi)有考慮過(guò)外面還有另一番世界，后來(lái)上了大學(xué)才知道，還可以通過(guò)交換的方式去了解世界。”

　　Hannah有去哈佛大學(xué)交換學(xué)習(xí)的想法，緣自她在哈佛大學(xué)看到的一幕景。“大一下學(xué)期，我們跟隨學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)去美國(guó)學(xué)習(xí)交流，有幸去哈佛大學(xué)參觀，最吸引我的不是哈佛課堂，而是我看到在一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)是一個(gè)院子，一片草坪，草坪上有五顏六色的椅子，所有學(xué)生坐在椅子上看書(shū)，陽(yáng)光灑下來(lái)，特別美，我覺(jué)得，這就是我想要的學(xué)術(shù)生活，在一個(gè)無(wú)所事事的下午，拿著一本書(shū)靜靜地坐在那里。” Hannah說(shuō)，在北大很難找到這樣的一天，每一天每個(gè)人都要刷實(shí)習(xí)、刷社團(tuán)、刷成績(jī)，根本沒(méi)有時(shí)間考慮自己喜歡什么。“正是因?yàn)橛辛诉@些彩色椅子，才讓我有了自己的小小的夢(mèng)想，體驗(yàn)一下世界一流大學(xué)到底是什么樣子。”