­　　引發(fā)爭(zhēng)議

­　　“牛座駕”污染環(huán)境?

­　　“送孩子上幼兒園，騎的不是電馬兒，而是一頭牛。”李里送3歲兒子上幼兒園的照片出現(xiàn)在網(wǎng)上后，立馬引起了熱議。一個(gè)背著小書包的小孩坐在牛背上，在城市里行走，讓網(wǎng)友紛紛稱“稀奇”，并說這是“牛座駕”。有人認(rèn)為，“這么用心、詩(shī)意的父親，是孩子童年最好的禮物”，“父親是在培養(yǎng)孩子勇敢的心，讓孩子體會(huì)自然的快樂。”還有網(wǎng)友表示羨慕，“重要的不是用什么工具上學(xué)，而是有父親的陪伴”。

­　　也有網(wǎng)友擔(dān)心孩子的安全，認(rèn)為“掉下來(lái)，很容易被牛踩到”。有人認(rèn)為，李里的行為會(huì)造成環(huán)境污染。對(duì)此，李里認(rèn)為，機(jī)動(dòng)車排放的尾氣更是污染，而自己會(huì)及時(shí)清除排泄物。對(duì)于炒作的質(zhì)疑，李里回應(yīng)道，“稱譏毀譽(yù)尋常有。”

­　　對(duì)此，交管部門表示，《道路交通安全法》沒有規(guī)定馬或者牛等動(dòng)物不能騎上路。如果要上路，建議走非機(jī)動(dòng)車道，同時(shí)主人要牽好。此外，動(dòng)物容易受到驚嚇，騎行上路對(duì)騎行者和其他交通參與者都會(huì)造成一定的交通安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)有這種行為會(huì)進(jìn)行勸導(dǎo)。

­　　親近自然

­　　家里開出動(dòng)物園

­　　騎馬驢駱駝學(xué)國(guó)學(xué)

­　　6月26日，記者走進(jìn)李里的國(guó)學(xué)動(dòng)物園，看到了禿鷲、長(zhǎng)尾樹豬、象龜?shù)葎?dòng)物。珍奇的動(dòng)物邊上，他都貼上了對(duì)聯(lián)。

­　　“這是‘鎮(zhèn)園之寶’。”李里指著一只3只腳的斑靈貍說，如今，他的庭院里已長(zhǎng)出了300株植物，還養(yǎng)了180只動(dòng)物。去年，動(dòng)物園對(duì)外開放。

­　　現(xiàn)在，有6個(gè)6至20歲的孩子在李里家中長(zhǎng)住，跟著他學(xué)國(guó)學(xué)。為了讓他們與自然親近，吃過晚飯后，他常常從園子里牽出各種動(dòng)物，讓孩子們騎上游逛。

­　　下午7點(diǎn)，三圣鄉(xiāng)附近，天空有晚霞。李里叫上孩子們，帶著鏟子、掃帚、馬鞭等工具，牽著一只駱駝、兩頭毛驢、兩頭牛、一只小馬，出了門。孩子們騎上自己喜歡的動(dòng)物，在李里的帶領(lǐng)下，走在一條一米寬的小道上。行走的動(dòng)物們把水泥地踩得噠噠響，饞嘴的駱駝不時(shí)停下吃草。又過了一會(huì)兒，他們跟著李里念起詩(shī)，“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

­　　途中，一個(gè)張姓小朋友告訴記者自己最喜歡騎駱駝，因?yàn)榕荷砩蠜]有毛。而坐在駱駝上，可以抱住駝峰，覺得很安穩(wěn)。李里隨即作了一副對(duì)聯(lián)，“一背光潤(rùn)牛馬難坐，兩峰穩(wěn)夾駱駝愛騎”。見一對(duì)男孩女孩騎馬，他打趣作了一副對(duì)聯(lián)——“含笑低眉坐安馬上，牽繩細(xì)語(yǔ)行漫田間”。出門20分鐘，一行人才走了700米。李里說，他們常一逛就是1小時(shí)，有時(shí)向左，有時(shí)向右，不同的路線，會(huì)有不同的風(fēng)景。

­　　華西都市報(bào)-封面新聞?dòng)浾呙矜脭z影王洪斌