“閱讀的習(xí)慣，是父親培養(yǎng)的，讀書(shū)是我生活中的樂(lè)趣之一。很小的時(shí)候，爸爸總給我講書(shū)中的各種故事，比如《水滸傳》《三國(guó)演義》，后來(lái)也常教我誦讀唐詩(shī)宋詞。耳濡目染中，我養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。” 湖南大學(xué)第11屆“讀者權(quán)益日”公布的“2015年最?lèi)?ài)圖書(shū)館的讀者”名單中，馬克思主義學(xué)院研究生陳方芳以入館1303次位列榜首。

陳方芳/供圖

　　只要在學(xué)校，陳方芳每天必去圖書(shū)館，早上7點(diǎn)30分入館，晚上10點(diǎn)20分離館。因入館次數(shù)位列榜首，陳方芳被大家親切地稱(chēng)為“館霸”。

　　當(dāng)問(wèn)及是什么力量支撐他每天前往圖書(shū)館時(shí)，陳方芳坦言：“我要不斷努力，不能讓父母老師失望。此外，好好利用現(xiàn)有的資源去圖書(shū)館多讀一些書(shū)，也是為了將來(lái)能成為一名思想政治教育老師做準(zhǔn)備。”

　　只要沒(méi)有課，陳方芳就會(huì)待在圖書(shū)館，七樓的自習(xí)室總能找到他認(rèn)真讀書(shū)的身影。一年下來(lái)，陳方芳讀過(guò)的書(shū)有百余本，涵蓋了四大名著、詩(shī)詞、哲學(xué)、歷史、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等方方面面。

　　“書(shū)對(duì)我的幫助，都是潛移默化的，比如，我愛(ài)讀唐詩(shī)宋詞，覺(jué)得陶冶心性，我也會(huì)偶爾寫(xiě)幾首打油詩(shī)；我愛(ài)讀四大名著，每部里面的人物塑造對(duì)我可以起到榜樣作用，像諸葛亮的云淡風(fēng)輕、小心謹(jǐn)慎，宋江的行俠仗義我都很喜歡。”

　　“看書(shū)是因?yàn)閺男【蛺?ài)書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件非常享受的事情，能讓自己的內(nèi)心變得平和、淡定、從容。”他描述著讀書(shū)帶給自己的幫助，“通過(guò)看書(shū)，我逐漸養(yǎng)成不去想那么多，努力在我，剩下的就順其自然，我不和別人比較，我自己覺(jué)得滿意和幸福就行。”

　　比起社會(huì)上流行的小說(shuō)，陳方芳更喜歡讀名著。“受社會(huì)大環(huán)境的影響，很多人在滄海橫流中隨波逐流，變得有些浮躁，但我認(rèn)為還是要少‘吸收’短平快的快餐式網(wǎng)絡(luò)‘零食’，踏踏實(shí)實(shí)讀名著，這才是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又健康的‘家常菜’，一點(diǎn)點(diǎn)讀下來(lái)，總會(huì)有收獲。”

　　在陳方芳看來(lái)，也許讀書(shū)不一定能帶來(lái)巨大的財(cái)富，但卻可以讓人的精神富裕，這樣的人才是真的會(huì)享受，才是詩(shī)意的棲居。“很多時(shí)候，讀書(shū)會(huì)與主人翁情感交融，隨其喜與樂(lè)，記憶猶新的是讀路遙的書(shū)，像《人生》《平凡的世界》《在困難的日子里》，對(duì)人很有現(xiàn)實(shí)教育意義。我尤其喜歡《在困難的日子里》這部書(shū)，讀了好多遍，有許多情節(jié)是哭著讀完的，書(shū)中的內(nèi)容寫(xiě)到了我的心里，讓我懂得要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)守本性，要吃苦耐勞，要勇于拼搏，時(shí)刻做個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人。”他說(shuō)，“其實(shí)不必害怕，沒(méi)有人可以走遍知識(shí)的叢林，像許多學(xué)者一樣，先經(jīng)營(yíng)好自己的一片小花園就不錯(cuò)了。” 陳方芳表示，讀書(shū)和學(xué)知識(shí)都切忌功利化，應(yīng)以一顆平常心、虔誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待。

　　除了是“館霸”，陳方芳還是院研究生會(huì)主席，學(xué)生會(huì)的瑣事從未影響過(guò)他讀書(shū)，即使忙到?jīng)]時(shí)間去圖書(shū)館，他每天也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。 “我享受生活，享受每件事給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)、閱讀對(duì)我而言是件輕松、幸福的事情。”他笑著告訴筆者，“我暢游其中，覺(jué)得不亦樂(lè)哉！”