火星人俱樂(lè)部2014年涉足創(chuàng)客教育,其創(chuàng)始人、北京大學(xué)碩士劉揚(yáng)坦言,課程研發(fā)確實(shí)是一件成本消耗極高的事情?;鹦侨司銟?lè)部有一門名為“小小科學(xué)家”的物理科學(xué)系列課程。在完成這門課程構(gòu)建時(shí),來(lái)自全國(guó)985等各名校的十余位碩士投入了將近一年多的時(shí)間來(lái)編寫“教學(xué)大綱”,“大綱編寫時(shí),我們要考慮到不同年齡孩子的動(dòng)手能力、接受能力;同時(shí)還要考慮不同的課程節(jié)點(diǎn)中需要嵌入的知識(shí)點(diǎn),這都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,前期投入已經(jīng)超過(guò)200萬(wàn)。”然而,“知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)格卻很廉價(jià)”,課程完成之后,被北京市有些中小學(xué)以每小時(shí)200元的價(jià)格引入課堂,“當(dāng)然,課程盈利模式是可以重復(fù)的,但是前期的投入過(guò)程卻很漫長(zhǎng),所以有些公司可能就不愿意有這樣的投入和付出。”
創(chuàng)客比賽形成產(chǎn)業(yè)鏈條
隨著創(chuàng)客教育的普及,各類創(chuàng)客類比賽也開(kāi)始越來(lái)越多。2014年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽上,專門開(kāi)辟了創(chuàng)客教育為主題的講座;2015年北京市教委主辦了首屆北京市中小學(xué)創(chuàng)客秀活動(dòng);各類電子信息與智能控制比賽中更是單獨(dú)開(kāi)辟“創(chuàng)客挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)。
各類比賽為孩子們展示自我提供了豐富多樣的平臺(tái),不過(guò)記者發(fā)現(xiàn),有些比賽中,在奮力比拼的孩子當(dāng)中同樣也會(huì)出現(xiàn)一些科技公司的身影。一位從事校外創(chuàng)客培訓(xùn)的人士告訴記者,科技公司出現(xiàn)在創(chuàng)客比賽現(xiàn)場(chǎng)并不是偶然的,這背后其實(shí)是有千絲萬(wàn)縷的利益糾纏。舉例來(lái)說(shuō),在由某學(xué)會(huì)牽頭組織創(chuàng)客比賽時(shí),有的科技公司就會(huì)主動(dòng)申請(qǐng),只要繳納幾百塊錢攤位費(fèi),就能在比賽現(xiàn)場(chǎng)擺攤設(shè)位,為自己打上個(gè)鮮活廣告;還有的公司會(huì)以主辦方的身份參與到比賽中來(lái),這類公司在向家長(zhǎng)推介自己課程時(shí),就可以以自己的特殊身份帶給家長(zhǎng)們“在我這兒上課的孩子更容易拿獎(jiǎng)”的錯(cuò)覺(jué)。“家長(zhǎng)們都愿意孩子們能夠多多得獎(jiǎng)。所以,只要是創(chuàng)客比賽,現(xiàn)在就很有市場(chǎng)。”該人士表示。
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于詩(shī)詞盛宴中看見(jiàn)書香霞浦2024-05-28
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