在首都醫(yī)科大學(xué),醫(yī)德修養(yǎng)是學(xué)生的必修課程。而這門課的主講教師都是來自醫(yī)院一線的臨床醫(yī)生、科室主任和附屬醫(yī)院的院長。
“大學(xué)生尚在價(jià)值觀的形成期,一旦被錯(cuò)誤的價(jià)值觀誘惑,將會(huì)引發(fā)極大的風(fēng)險(xiǎn)。在醫(yī)療領(lǐng)域,價(jià)值觀是一件件非常具體的事情,我們無法窮盡所有的案例,但可以提前構(gòu)筑一道防線。”學(xué)校黨委副書記劉芳說。
為此,首都醫(yī)科大學(xué)提出,通過“四維共建”塑造學(xué)生良好醫(yī)德,構(gòu)筑醫(yī)學(xué)生價(jià)值觀長城,并納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使之成為有效載體。所謂“四維共建”,是指將學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為醫(yī)德、師德、學(xué)術(shù)道德和崗位道德4個(gè)領(lǐng)域。
患者家屬的紅包、醫(yī)藥代表的賄賂、過度醫(yī)療的誘惑……很少有人注意到,這些職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)在一個(gè)醫(yī)生培養(yǎng)的早期就已經(jīng)存在。因?yàn)榕c其他專業(yè)人才培養(yǎng)過程不同,醫(yī)學(xué)生們很早就進(jìn)入醫(yī)院,他們的醫(yī)術(shù)更多是在醫(yī)院一線崗位旁觀摩獲得。
面對(duì)嚴(yán)峻的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),首都醫(yī)科大學(xué)把師生的價(jià)值觀培養(yǎng)置于更加重要的地位。在學(xué)校的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)中,一名合格的醫(yī)生必須同時(shí)具備過硬的醫(yī)術(shù)和禁得住考驗(yàn)的價(jià)值觀。