教張秋實語文的王老師告訴北青報記者,張秋實同學(xué)平常就愛看歷史書,知道許多成語故事。今年上五年級的她已經(jīng)讀了許多魯迅的著作,并且有自己的見解,是個思想上有一定深度的孩子。“她上課挺活躍的,會和老師、同學(xué)交流,還給全班同學(xué)講歷史知識。”王老師覺得張秋實是個平常善于發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué),這次在語文課上,王老師鼓勵同學(xué)們提問,張秋實同學(xué)便提出了自己對于課本配圖的疑問,王老師一時間自己也拿不定主意,也跟著孩子們一起核查。
同時,王老師表示平時在教學(xué)中便注重孩子的獨立思考能力,“在我的課上,沒有給孩子們過多對于老師和課本的權(quán)威感,” 在語文教學(xué)中盡可能把舞臺給學(xué)生,才會讓學(xué)生吐露想法。“我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚這種質(zhì)疑精神,鼓勵孩子們多思考,而不是被動接受”,王老師表示.(記者 林艷雷若彤)