以此為契機(jī)
孩子學(xué)突發(fā)事件心理課
這次勝利實驗學(xué)校路口路面沉降事件,學(xué)校還將此作為一個契機(jī),給全校同學(xué)上了一堂如何面對突發(fā)事件的心理課。
勝利實驗學(xué)校是2009年9月1日投入使用的,共1135個學(xué)生,83個老師。學(xué)校旁邊的路面發(fā)生了沉降,對勝利實驗學(xué)校的師生們來說都是頭一遭。
趙志龍說,昨天中午,他就給孩子們詳細(xì)說了這個事情,學(xué)校是怎么處理的,為什么決定繼續(xù)上課的整個過程和明天上學(xué)放學(xué)的交通秩序。“告訴他們,安全是第一位的,但是也不能道聽途說,希望他們以科學(xué)的態(tài)度來面對。我覺得這個事情也是一個契機(jī),在小學(xué)生活碰到突發(fā)事件,也是生活中發(fā)生的事情,沒有必要跟他們隱瞞。”趙志龍說,雖然內(nèi)容中涉及不少專用語,但孩子們都聽得非常專注,后來,他問了幾個一二年級的孩子,孩子們都說聽懂了。記者 吳崇遠(yuǎn) 金丹丹
原標(biāo)題:清晨6:20,微信群傳來《告家長書》