三方協(xié)商,當(dāng)事老師被指態(tài)度敷衍
4月2日,星期一,由于唐先生出差未歸,去學(xué)校與李老師談話的是小明的媽媽。唐先生告訴記者,當(dāng)天李老師的態(tài)度非常惡劣。在小明媽媽說(shuō)“看了視頻覺(jué)得很心痛”,并詢問(wèn)為何老師要讓孩子當(dāng)著全班的面逼著公開認(rèn)錯(cuò)后,李老師撂下兩句“你這樣說(shuō)的話我們就沒(méi)有溝通的必要了”“自己很忙要上課”,便中斷了對(duì)話。之后,唐先生試圖電話聯(lián)系李老師,但無(wú)論怎么打都是“正在通話中”。無(wú)奈之下,4月4日,唐先生上天涯論壇發(fā)帖,希望學(xué)校能給自己一個(gè)說(shuō)法。在該網(wǎng)帖中,唐先生表示,“視頻我反復(fù)看了幾遍,老師的審問(wèn)明顯有強(qiáng)詞奪理,胡亂定罪的嫌疑,包括‘有沒(méi)有拿過(guò)班上同學(xué)的東西?還有呢?是不是經(jīng)常拿別人的東西?拿了幾次?’明明‘小明同學(xué)’都回答沒(méi)有,辯解只是好奇拿起來(lái)看了一下,李老師后面的提問(wèn)還是在強(qiáng)行認(rèn)定偷東西的事實(shí)。”“這里我不禁想問(wèn)問(wèn)李老師,現(xiàn)在小學(xué)教育工作就是這樣的嗎?公開審問(wèn)小孩并且錄制招供視頻?不能單獨(dú)溝通并調(diào)查清楚嗎?非要讓一個(gè)8歲的小孩以后沒(méi)法抬頭做人?”

△家長(zhǎng)力挺李老師
帖子發(fā)出后,就有孩子同學(xué)的家長(zhǎng)找上唐先生,他們認(rèn)為唐先生如此大張旗鼓宣揚(yáng)這件事會(huì)對(duì)李老師不利,如果李老師為此調(diào)任會(huì)影響他們孩子的學(xué)習(xí),因此不斷在班級(jí)QQ群里留言勸唐先生息 事寧人。一個(gè)昵稱為kekeChen123的家長(zhǎng)還在論壇里留言說(shuō):“最好不要和老師、同學(xué)、學(xué)校把關(guān)系搞僵,要不孩子到哪個(gè)學(xué)校都是無(wú)法立足的......我家孩子特別調(diào)皮在學(xué)校也被老師打過(guò)……” 帖子發(fā)出后第3天,4月7日晚,唐先生接到了白云區(qū)第九小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人和李老師的電話,他們希望唐先生能去學(xué)校一起妥善處理此事。