職業(yè)遛娃師是做什么的?遛娃師解決家長放假的憂慮
“遛娃師？你的工作是用繩子牽著孩子到處玩嗎？”
聽到別人這樣誤解自己的工作，職業(yè)遛娃師鄭煒有些哭笑不得。
“我的工作可以理解為親子活動或者幼兒活動的帶隊老師，主要在節(jié)假日帶著一群孩子和家長去參與有趣、有意義、能寓教于樂、能鍛煉孩子的活動項目。”眼前的鄭煒個頭不算高，皮膚黝黑，笑起來一口白牙，親和力很強，被孩子們稱為“陽光哥哥”。
鄭煒向小朋友們演示游戲項目。新華社發(fā)
一人充當多角兒 遛娃師有超強“魔法”
國慶中秋雙節(jié)，正是遛娃師工作的高峰期。鄭煒一天都沒有休息，1號2號參加萬人遛娃節(jié)，3號4號帶孩子玩博餅投壺、觀漢劇、猜燈謎等中秋傳統(tǒng)游戲，5號帶孩子做趣味實驗，6號帶孩子去農(nóng)莊割稻子撿雞蛋，7號8號還有“萌娃單車”的定制活動。
看看這些活動項目，大概也能看出遛娃師這個職業(yè)對于個人綜合技能的要求：相當于同時擔當幼兒園老師、戶外活動教練、體智能老師、主持人、導(dǎo)游、科學(xué)實驗老師等。
一次“遛”這么多小朋友，這工作難度可不低。一個“熊孩子”都破壞力無窮，帶這么多孩子現(xiàn)場不混亂嗎？
鄭煒有自己的訣竅：“要讓自己有權(quán)威。小孩子的想法是很天馬行空的，他們會認為我是能力超強的人，所以很崇拜老師，會服從指揮；同時，也要跟孩子平等地交流，要相信他們的能力，尊重他們的想法。”
“陽光哥哥，這個我早就會了！太幼稚了！我不想玩。”剛剛布置完戶外活動項目，現(xiàn)場就有一個小孩發(fā)出了不滿的聲音，開始搗亂。
鄭煒一點也不氣惱：“這個小組你來當隊長，線路和溝通都由你來負責(zé)，讓你的隊員一個都不能少，全部完成任務(wù)，你有信心嗎？”
剛剛還在搗亂的孩子，立馬變成了“帶頭大哥”，認真負責(zé)地配合他完成任務(wù)。
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