­　　6月下旬，銀監(jiān)會(huì)、教育部、人社部聯(lián)合下發(fā)通知，要求一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開(kāi)展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)，并明確退出時(shí)間表。然而，近日有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然很多家網(wǎng)貸平臺(tái)已經(jīng)暫停面向大學(xué)生的貸款服務(wù)，但仍有網(wǎng)貸平臺(tái)“頂風(fēng)作案”，推行針對(duì)18歲以上成人的貸款；而另一些網(wǎng)貸平臺(tái)則改頭換面跟商家合作，將現(xiàn)金貸款業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)換為分期消費(fèi)業(yè)務(wù)，繼續(xù)為大學(xué)生提供消費(fèi)信貸服務(wù)。專家表示，這種貸款形式仍然屬于“校園貸”，應(yīng)當(dāng)被禁止。

­　　一段時(shí)間以來(lái)，因“校園貸”而逼死人的消息不斷傳出，民間輿論和一些學(xué)者持續(xù)呼吁有關(guān)部門叫停“校園貸”。“校園貸”成為眾矢之的。三部委聯(lián)合發(fā)文“要求一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開(kāi)展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)”，正是基于這樣的背景。但一開(kāi)始，我就注意到了通知中的“暫停”二字。為什么是“暫停”，而非“停止”甚至“取締”之類更加嚴(yán)厲、嚴(yán)格的舉措呢？

­　　“校園貸”只是個(gè)形象的說(shuō)法，民間用它來(lái)指代那些針對(duì)在校大學(xué)生的網(wǎng)貸業(yè)務(wù)。如今已是互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代，哪里還有一堵有形無(wú)形的圍墻能把校內(nèi)校外截然分開(kāi)？文件要求“一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開(kāi)展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)”，但是這塊業(yè)務(wù)沒(méi)法真正禁止得了的，畢竟有需求（一定程度上說(shuō)還是剛需），而有需求就一定有市場(chǎng)。國(guó)有大銀行不屑或無(wú)暇承攬的業(yè)務(wù)，必然會(huì)有形形色色的小公司趁虛而入；你要它暫停，它就改頭換面跟你打游擊。

­　　此前就有報(bào)道披露，辦理“校園貸”的手續(xù)非常簡(jiǎn)單，只需提供自己的身份信息和聯(lián)系方式，過(guò)審后就能提款。雖然說(shuō)，18周歲及以上的在校大學(xué)生業(yè)已成年，他們?cè)诜缮媳徽J(rèn)定擁有完全的行為能力，理應(yīng)為自己的自主行為所產(chǎn)生的后果承擔(dān)責(zé)任，包括貸款和分期消費(fèi)。也因此，法規(guī)也不好斬釘截鐵地禁止“校園貸”，而只能說(shuō)暫停。在校大學(xué)生仍然屬于尚無(wú)收入的人群，涉及貸款這樣的民商事行為，還是多設(shè)置一些風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口為好。比如，給大學(xué)生貸款，需要家長(zhǎng)具名同意并擔(dān)保。

­　　問(wèn)題是，那些從事“校園貸”業(yè)務(wù)的網(wǎng)貸平臺(tái)非常清楚，一旦增加父母同意這一關(guān)，恐怕八成生意做不成。于是，幾乎所有的“校園貸”業(yè)務(wù)手續(xù)，就都變得那么簡(jiǎn)單了。這不能怪放貸者“貪婪”“無(wú)良”“沒(méi)有社會(huì)責(zé)任”，資本原本就是“貪婪”甚至“貪得無(wú)厭”的，關(guān)鍵是如何給它設(shè)置一個(gè)不可逾越的底線，令其不至于對(duì)當(dāng)事人造成傷害。

­　　顯然，那些急于占領(lǐng)市場(chǎng)、擴(kuò)大規(guī)模、最大限度賺取利潤(rùn)的放貸公司，其“簡(jiǎn)化手續(xù)”“方便同學(xué)”的目的，可謂“司馬昭之心路人皆知”，政府有關(guān)部門當(dāng)然不能聽(tīng)之任之。也因此，三部委要暫停針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)貸業(yè)務(wù)。這當(dāng)然是完全正確的舉措。

­　　問(wèn)題是，“暫停”以后怎么辦。是因噎廢食、一禁了之，還是因勢(shì)利導(dǎo)、合理規(guī)范、科學(xué)管理、嚴(yán)格執(zhí)法，在堵死漏洞、把控好風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口后，適時(shí)恢復(fù)正常的校園網(wǎng)貸業(yè)務(wù)？不用說(shuō)，正確的答案只能是后者。也只有后者才能從根本上破解“校園貸”的問(wèn)題，在維護(hù)好正常金融秩序的前提下，滿足供需雙方的合法需求。