南安四中為400名學子開設硬筆書法課程（圖）
走在南安四中校園的走廊上，朗朗讀書聲聲聲入耳。有一間教室，沒有讀書聲，有的只是老師和同學齊刷刷寫字的聲音。他們在做什么？瞧，學生們正用自己靈動的手展示硬筆書法的魅力。近日，記者走進南安四中，一同領略硬筆書法的魅力。
同學們在老師的指導下認真練習硬筆書法。
明亮的教室，35個安靜的身影，他們調整著姿態(tài)、手握鋼筆，對照著經典詩文臨摹字體?！巴瑢W們，臨摹時，一定要記住每個字體的書寫走向?！蹦习菜闹欣蠋煑顦s芳一邊在黑板上寫字，一邊不忘給學生作講解。
南安四中團委書記莊志端介紹，他們把“硬筆書法”作為辦學特色，已有4年多的時間。學校面向初一、二年段共400多名學生開設了硬筆書法課程。由學校統(tǒng)一發(fā)放書法專用書法字帖，按照年段等級，初一、二年段學生每周分別可以享受一、二節(jié)書法課程。
“作為素質教育中不可替代一部分，硬筆書法藝術教育正潛移默化地發(fā)揮著重要作用。”南安四中劉校長認為，中學生正處于叛逆階段，學生調皮，靜不下心來，不利于文化課程的學習。硬筆書法教學有利于提高學生的全面素質，對學習的促進、對學生自信心的增強，尤其對培養(yǎng)良好行為習慣方面，將產生積極的作用。
該校初一年級學生趙軍洋告訴記者，自己從小喜歡練書法字體，練得一手好字，可以培養(yǎng)審美情趣，心態(tài)也越來越好。
“原本寫字不好看，媽媽也經常叫我改正寫字習慣。自從學校有了書法特色課程后，我堅持每天練習?，F(xiàn)在我掌握了正確的握筆姿勢，還能寫出一手漂亮的鋼筆字?！背跻荒昙墝W生陳華蓉笑著說。
“除了進課堂外，學校還請書法協(xié)會專家給學生做指導。前期，學校旨在培養(yǎng)學生濃厚的興趣，陶冶學生們的文化修養(yǎng)和心靈內涵?！鼻f志端說，后期還會組建一批興趣小組，培養(yǎng)一批書法特長生。（見習記者 肖敏 本報記者 朱晨輝 文/圖）
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