老人和朋友在這里泡茶聊天­　　

­　　還記得南安豐州鎮(zhèn)燕山路黃氏家廟旁的那個(gè)“共享空間”嗎？?jī)蓚€(gè)月前，早報(bào)曾報(bào)道了這個(gè)選址在武榮郡古官道上的“豐州小燈塔”。不大的空間里有書(shū)有茶，你可以泡一杯茶在這坐上一整天，沒(méi)有人會(huì)找你收費(fèi)。兩個(gè)月過(guò)去了，我們重訪(fǎng)共享空間，無(wú)人看管的小房子里東西更多了。負(fù)責(zé)每日開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的張雪玲告訴記者，大家擔(dān)心的丟東西等情況都沒(méi)有發(fā)生，不僅如此，還有人送來(lái)茶具、茶葉、盆栽和書(shū)。周邊學(xué)校的小朋友們也很喜歡這個(gè)地方，常來(lái)這看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，為此，計(jì)劃在古官道的另一邊增設(shè)一家“共享書(shū)屋”，目前正在選址。

­　　從未丟過(guò)東西倒多了些物品

­　　下午3點(diǎn)，太陽(yáng)從古厝的天井照進(jìn)來(lái)，落在老房子的書(shū)架上，黃老伯在這里偶遇一位年輕人，兩人一邊泡茶一邊聊。兩個(gè)多月了，他時(shí)不時(shí)會(huì)進(jìn)來(lái)逛一下。“覺(jué)得挺有意思的，總想進(jìn)來(lái)看看。”黃老伯說(shuō)。

­　　“帶了2歲的小女兒過(guò)來(lái)，問(wèn)她喜歡這里嗎？她說(shuō)‘喜歡’，我也很喜歡。”兩個(gè)月過(guò)去了，空間里的留言本已經(jīng)換了一本，一名媽媽在本子上這樣留言。

­　　負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的張雪玲告訴記者，這兩個(gè)月來(lái)這里從未發(fā)現(xiàn)東西丟失，相反增加了不少。“有一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一女孩捧著兩盆盆栽走過(guò)來(lái)，放下后就走了。等我想追上去的時(shí)候已經(jīng)找不到她了。”張雪玲說(shuō)，書(shū)架上也多了十來(lái)本書(shū)，還有公益團(tuán)隊(duì)送來(lái)茶具，“有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)泡完茶后茶具沒(méi)有及時(shí)清洗，后來(lái)我們就在旁邊貼上字條，給個(gè)溫馨提醒。”

­　　常有孩子來(lái)看書(shū)

­　　擬增設(shè)“共享書(shū)屋”

­　　“除了游客，有金門(mén)的一個(gè)社區(qū)營(yíng)造參訪(fǎng)團(tuán)來(lái)過(guò)，平時(shí)常遇到小朋友在這里寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。”張雪玲介紹，空間開(kāi)放以來(lái)，除了來(lái)旅游的，還接待了一個(gè)金門(mén)參訪(fǎng)團(tuán)。“他們覺(jué)得在古街里以這樣的方式營(yíng)造社區(qū)氛圍是一個(gè)很好的創(chuàng)意，表示回到金門(mén)也想這么試試。”最讓人意外的是，這個(gè)空間深受周邊小朋友的喜歡。據(jù)介紹，周邊有2所小學(xué)、3所幼兒園，下午要來(lái)關(guān)門(mén)時(shí)，常常能遇到在此寫(xiě)作業(yè)或畫(huà)畫(huà)的小朋友，因此他們也在空間里增加了一些兒童讀物。

­　　共享空間的策劃和執(zhí)行是臺(tái)南市文化協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)得知情況后表示將在武榮古官道一條線(xiàn)上再選一家古厝，辦一個(gè)“共享書(shū)屋”。當(dāng)初做共享空間的初衷是為了拋磚引玉，讓大家看到老房子可以重新利用，也借此探索保護(hù)古厝的方法。共享空間開(kāi)放之時(shí)，豐州鎮(zhèn)政府“拯救老屋行動(dòng)”的“燈塔計(jì)劃”已在籌劃當(dāng)中。記者了解到，目前這項(xiàng)工作已進(jìn)入摸底階段，有幾家古厝的主人表示愿意開(kāi)放古厝，加入“燈塔計(jì)劃”。（記者陳玲紅文/圖）