學(xué)校應(yīng)該如何創(chuàng)建獨(dú)特的校園文化?昨日,市教育局邀請泉州一中校長賴東升,為南安各中小學(xué)校長講了這么一課。
當(dāng)天,賴東升結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),從學(xué)校的精神文化、環(huán)境文化、制度文化、行為文化4個方面,深入淺出地闡述了如何推進(jìn)校園文化建設(shè)。
據(jù)了解,近年來,我市中小學(xué)在推進(jìn)校園文化建設(shè)方面取得了一定成績,但仍存在不足之處。此前省教育督導(dǎo)評估組對南安義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行初評時,把這項(xiàng)工作列為需要整改的重點(diǎn)項(xiàng)目。舉辦此次講座,旨在進(jìn)一步推進(jìn)全市學(xué)校校園文化建設(shè),提高校園文化建設(shè)研究水平和實(shí)踐能力。(記者 蘇明明)