­　　規(guī)則沒摸清 學(xué)生易中招

­　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅有三成使用互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的大學(xué)生表示會研究相關(guān)服務(wù)條款、計算費率并了解平臺資質(zhì)。大學(xué)生對這一新興業(yè)務(wù)不了解，讓非法校園貸有可乘之機(jī)。

­　　今年3月底，廣州指路人教育科技有限公司以校內(nèi)公益講座的名義，吸引廣東某學(xué)院本科生小謝參加一對一免費的職業(yè)測試，最后讓他簽訂9920元的兩年期分期貸款合同，本息合計近1.3萬元。

­　　一名在校學(xué)生小林說，某校園貸平臺分期還款，晚一分鐘還款都不行。“有一次晚了2分鐘，就被告知之后的分期全部取消，而且要求下個月必須還完，還被罰了70多元。”

­　　記者在一個面向年輕群體的信用評級服務(wù)商“樂×袋”APP上，以一名大四學(xué)生的身份進(jìn)行注冊。登錄該平臺后發(fā)現(xiàn)，在“借款推薦”下的“閃貸—好又貸”服務(wù)顯示，可提供500元—1萬元的借款金額，最低月利率為2.6%。事實上，2.6%的月利率換算成年化利率達(dá)31.2%，已經(jīng)超過法律保護(hù)的年化利率24%的界限，并遠(yuǎn)高于銀行貸款和信用卡利率水平。此外，該平臺要求綁定手機(jī)通訊錄才能進(jìn)行借貸。記者聯(lián)系客服希望注銷賬號，卻被告知“無法注銷”。

­　　就在5月底，中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源社會保障部聯(lián)合下發(fā)通知，明確提出未經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu)不得進(jìn)入校園為大學(xué)生提供信貸服務(wù)。值得注意的是，雖然已有多家網(wǎng)貸平臺已暫停面向大學(xué)生的貸款服務(wù)，但仍有網(wǎng)貸平臺“頂風(fēng)作案”，或“換馬甲”繼續(xù)運作。業(yè)內(nèi)人士建議，學(xué)校或有關(guān)部門可為學(xué)生專門開設(shè)講座，幫助學(xué)生提高辨別能力和風(fēng)險意識。

­　　■學(xué)生體驗

­　　“6個月還款過程太煎熬”

­　　“我差點中招！”談起親身經(jīng)歷的校園貸，廣州某高校大三學(xué)生小羅印象深刻。在同學(xué)推薦下，他到一家職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)做調(diào)查問卷，“職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師說，從測試結(jié)果看，我的職業(yè)發(fā)展能力非常差，如果不參加專門的培訓(xùn)，畢業(yè)時很可能找不到工作”。小羅說，他聽后覺得非常沮喪，很希望通過培訓(xùn)提升自己，但面對近萬元兩年分期付款的費用，猶豫再三還是拒絕了。原來，這是一種“培訓(xùn)貸”，通過夸大課程效果引誘學(xué)生報名，高額學(xué)費加上高額利息，學(xué)生一旦簽訂合同，就意味著背上了沉重債務(wù)。

­　　廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)生小林頭一次嘗試分期貸款后，就不敢再用了，“6個月還款過程太煎熬”。他曾使用某分期消費平臺購買蘋果6s手機(jī)，由于不熟悉金融產(chǎn)品，他總覺得從平臺上提前借款頗不安心。

­　　廣州互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會會長方頌表示，絕大多數(shù)學(xué)生本人都不具備還款能力，平臺敢于借錢給學(xué)生，主要是考慮到父母的經(jīng)濟(jì)支持以及學(xué)生未來工作后的收入。而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生之所以選擇借貸，往往就是不愿意讓父母知曉自己的消費狀況。南方日報記者 姚瑤 實習(xí)生 劉雅文 曾鈳锜 覃毅