政協(xié)委員楊占秋：建議高中兩年制 高三浪費資源
中國網(wǎng)3月11日訊 多年來，高中學生的整個高三年級生活就是復習、準備高考，并不學習新的內(nèi)容，這種應(yīng)試教育并不能提高高三年級學生的知識水平，同時也不利于提高我國國民素質(zhì)。在第十二屆全國政協(xié)會議在京召開之際，全國政協(xié)委員、武漢大學病毒研究所所長楊占秋就高中學制問題接受了中國網(wǎng)專訪。他認為，我國普通高中（含職業(yè)高中）應(yīng)該實行免費教育，并且高中的學制設(shè)置也應(yīng)進行調(diào)整，將三年制教學模式改為兩年制。
全國政協(xié)委員、武漢大學病毒研究所所長楊占秋
改革開放以來，我國經(jīng)過多年的努力，一舉成為世界第二大經(jīng)濟體，國家財政性教育經(jīng)費激增，但是，楊占秋認為，我國教育的“春天”還未到來，以應(yīng)試教育為宗旨，以升學率為指標的指導思想30多年來一直未改變。為此，楊占秋調(diào)查了湖北、湖南等多個省市和多所學校的教學實際，發(fā)現(xiàn)整個高三年級就是復習、準備高考，并不學習新的內(nèi)容，這種應(yīng)試教育并不能提高高三年級學生的知識水平，同時也不利于提高我國國民素質(zhì)。他建議將普通高中的學制從三年改為兩年，這樣可以避免浪費教學資源，還可以為國家節(jié)省資金投入。
“高中教育是提高我國國民素質(zhì)的需要，功在當代，利在千秋。現(xiàn)在跟二十年前不同了，高中教育應(yīng)該是人人都能享受的基本的教育，我們國家發(fā)展到現(xiàn)在這么好，高中教育不能淪落為大學的預備教育，不能像現(xiàn)在這樣只為考大學服務(wù)。”
當記者談到我國的教育公平與否的問題時，楊占秋斬釘截鐵地答道：“不公平。”他說，“我國的教育公平做的不好。地區(qū)之間、農(nóng)村與城市之間、校際之間教育資源差距明顯， 重點班 的教學發(fā)展思路并不適合我國教育現(xiàn)狀，也不符合國家教育事業(yè)的發(fā)展。”
(原標題：政協(xié)委員楊占秋：建議高中兩年制 高三浪費資源)
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